18日に舞鶴市小学生陸上競技大会が行われます。大会に参加する6年生が練習に励みます。

ウォーミングアップをして、準備体操を終え、各種目の練習に取り組みます。

粘土で思い思いの制作に取り組みました。

手触りを楽しみながら、つまんだり、引っぱり出したり、押したり、こねたりして自分だけの作品をつくりました。

タブレットに映る自分の顔を見て似顔絵を描いています。

そっくりに書けたでしょうか。

　1年生は5時間目まで勉強できるようになっています。

「あさのおひさま」の音読をがんばりました。

算数で「文字と式」を学習しています。中学校の方程式にもつながる、大事な勉強なのでしっかりと取り組んでいます。今日は式からどう考えたのかを探りました。

算数で「なんばんめ」という勉強をしました。前から２番目とか後ろからとか、右からとか基準になるところがどんどん変わっていくのですが、頑張ってしっかりと数えました。

国語の学習で、国語辞典の使い方を習いました。５０音順に並んでいることや小さい「っ」「ゃ」などは後にならんでいることなど学習したのですが、いざ辞書を引くと、なかなか見つからなかったです。探している言葉が見つかると、とてもうれしかったです。

４年生は算数で「わり算のひっ算」に入りました。これ以降ずっと使う計算で、手順も複雑なので、しっかり覚えられるように頑張っています。今日は「たてる」「かける」「ひく」「おろす」という流れを学習しました。

２年生は「時こくと時間」の勉強をしました。今は「長さ」の勉強に入っていますが、やはり時計の勉強は難しいです。何度も繰り返し復習して、定着をめざします。

次第に学校に慣れてきた1年生。校内を探検です。

ここは校長室。教室とは違う様子に興味津々。

たくさんの気づきを進んで伝えました。

不思議に思ったこともたくさんお尋ねしていい学びになりました。

算数で、伴って変わる量について調べました。ある量が２倍、３倍になると、もう１つの量も２倍、３倍に変化していく関係のことを「比例する」と言うことを学びました。

３年生になって新しく始まった勉強に、習字があります。今日は筆づかいに気を付けて、「二」という字を書きました。先生の話をよく聞いて、筆を動かし、名前まで書いて完成させました。

図工でちょきちょきかざりという勉強をしました。折り紙を折って切って、自分だけの楽しい飾りができました。

少し風が強かったですが、絶好の遠足日和でした。どの学年も目的地までしっかり歩き、それぞれに楽しく活動できました。この遠足で学級・学年の絆をさらに深めたことでしょう。その絆で連休明けからの学校もがんばりましょう。

各学年の児童が昇降口に出てきました。

これは、1年生と5年生です。全学年、元気に出発しました。

いいお天気に恵まれ、楽しい遠足になることを願います。

今日は全校虹タイムでした。みんなで集まって、児童会スローガンを聞いたり、たけのこ学級の発表を見たりしました。

	はじめのあいさつです。 今年度はじめての全校虹タイムです。 みんなしっかり話を聞きましょうと呼びかけました。 大きな声ではっきりと話しました。
	児童会本部からです。 本年度の児童会スローガンが決まりました。
	「輝け！キミはヒーロー」 ～つなげ　勇気と笑顔のバトン～  と発表がありました。
	次はたけのこ学級の出番です。 大勢の全校児童の前でみんなとても緊張していました。
	まずは、自己紹介です。 「仲良し学級は〇年〇組です。」というと、 その学級のみんなが「はい！」と気持ちよく返事しました。
	たけのこ学級は 「た」…たくましく 「け」…けんこうに 「の」…伸びよう 「こ」…子どもたち の意味があるんだよと伝えました。
	たけのこ学級担任の先生から、 全校には、様々な体の状態の子どもたちがいるので、 廊下は歩くなど誰もが校内で安全に過ごせるようにお話がありました。
	終わりのあいさつです。 とても大きな声でわかりやすく話していました。

体積の学習の発展として、身近なものの体積を測ってみました。協力して巻き尺で縦、横、高さを測り、計算で体積を求めました。意外にも大きい体積で、驚きました。

図工で「ふしぎなたまご」という作品を作っています。世界に一つのオリジナルな卵から、何が生まれてくるか？自分でいろいろ想像して、制作しています。

今日は図工で、おいしそうな食べ物を作ってみました。粘土を使って作りました。はじめに、粘土の使い方を先生から教えてもらい、それから練って柔らかくしてから形をつくりました。

中筋小学校には音楽室が２つありますが、時には教室で音楽の学習をすることもあります。今日は、音符を読みながらリズム打ちをしました。初めは難しかったけど、慣れてくると普通に叩けるようになってきました。

国語の学習で、「春風をたどって」という物語を読みました。学習の最後に物語の続きを作ろうということで、今日はどんな結末にしようか考えてみました。

可愛さいっぱい元気いっぱいの一年生は、体育でも本領発揮です。精一杯体を動かしてがんばります。今日は、リレー遊びをしたり、遊具の使い方を学んだりしました。

６年生では今年度も一部教科担任制で授業をしています。中学校へのステップとして、社会はこの先生、家庭科はこの先生と決めて授業をしているのです。どの先生に習っても、子どもたちは一生懸命に勉強します。中筋小学校のいい所です。

たけのこ学級は様々な活動もします。今日は、「たけのこ」の観察をしました。五感を使って手触りやにおいなども確かめ、しっかりと観察ができました。学習ができたら、お楽しみ。カルタに取り組みました。しかし、これも学習の一つです。ルールや楽しみ方、友達との関わりなどを遊びながら学んでいくのです。

４年生になると教科の学習はグッと難しくなります。社会もその一つ。今までは校区について調べていたのですが、都道府県の様子を習うようになります。今日は土地の使われ方を資料から読み取りました。

２年生は今日、校区探検に出発しました。春を見つけながら、生活の変化にも気づくことをねらいとして、約１時間探検します。見守り隊の方も駆けつけ、安全な探検に力を貸していただきました。楽しい探検ができました。学校に帰ってから、発見の振り返りをしました。

多くの学級は、舞ラーニングという授業の進め方で、学習を進めるようにしています。その中で子どもたちが自分の考え方を、みんなで交流して全体のものにしていくというような学習過程があります。黒板の見えるところに集まって、話し合い、よりよい考え方を見つけています。

生活科で春見つけについての勉強をしました。いよいよ明後日木曜日は、校区に出てみんなで探検にいきます。今日は交通安全についても勉強しました。

3年生から新しく始まる学習も、いろいろとあります。理科や社会もその一つ。今日は社会科で、学校の周りの様子について調べてみました。タブレットも今まで使っているので、お手の物です。

学校にもだんだん慣れてきました。遊び時間には元気で外で遊び、授業時間には一生懸命勉強しています。今日は、ひらがなの「へ」を習いました。

今日は１年生を迎える会でした。どの学年もしっかり発表できて、１年生にも中筋小の楽しさが伝わったようです。

	入場です。 ５年生のリコーダー合奏で、６年生に手を引かれて、 １年生が入場してきました。 そのほかの学年はみんなかわいい一年生を拍手で迎えます。
	初めのあいさつです。 在校生に向けて話すときはみんなのほうに、１年生に話すときは、 そちらのほうを向いて、１年生の返事にも臨機応変に対応して、 立派に話しました。
	１年生へのプレゼント披露です。 ６年生が１年生のためにしおりを作りました。 しっかりラミネートして、きれいにリボンをつけました。 とてもいいプレゼントをもらいました。
ここからは、各学年の発表になります。
	５年生の発表です。 元気に遊んでいるか 給食はいっぱい食べているか などの質問に、１年生は元気に返事していました。
	４年生の発表です。 校歌の合唱がありました。 「強いからだ　正しい心」がどこに入っているか、探しながら聞くように、 と、言葉があり、はっきりと美しく歌っていました。
	２年生の発表です。 この１年間でできるようになったことを、紹介していました。 跳び箱、掃除など一生懸命頑張ることが大切ですと伝えました。
	３年生の発表です。 児童会の歌のプレゼントでした。 体を揺らし、手を振りながら楽しそうに歌う姿が印象的でした。
	再び５年生に出番が回りました。   １年生と一緒に頑張りましょう。 で、「オー！！」と掛け声を揃えました。
	１年生からのお礼の言葉です。 大きな声ではっきり話せていました。 その姿はとてもかわいいものでした。
	終わりのあいさつです。 よくわかるあいさつで、１年生も元気に「はい。」と返事していました。

算数で体積を学習しました。４年生までは面積だったのに対して、高さまで入ると立体になるのが面白かったです。今日は、直方体や立方体の体積の公式を考えました。

国語ではひらがなを学習しています。１画でかける簡単なものから、字形の取り方やはねとめはらいという用語などを学び、だんだん書きにくい字になっていくのです。今日は「く」の字を学習しました。

今日は書写で「湖」という字を書きました。部分の組み立て方に注意して、さんずい、古、月それぞれのバランスを考えながら丁寧に書きました。

国語で「ふきのとう」というお話を読んでいます。場面や心情に合わせて読み方を工夫し、音読発表をする勉強です。今日は登場人物について考えました。

今日の３時間目は生活で、学校での遊び方について教えてもらいました。学校では朝休み、業間休み、昼休みの３回遊ぶ時間があることが分かりました。順番やルールを守って遊ぶことも教わりました。

国語の学習で、「春風をたどって」というお話を読んでいます。今日はお話を読んで、全体を４つの場面に分けました。お話の変わるところで１行空いていることに気づくと、場面の移り変わりが理解できたようです。

昨年度まで、ALT（外国語の先生）は、エラ先生だったのですが、今年から新しい先生になりました。今日は４年生と初顔合わせ。ロヘリオ先生です。たいへん明るく、とても元気な先生でした。勉強していくのが楽しみになりました。

今日の５校時は学年集会でした。みんな真剣に集会に参加していました。初めに担任の先生の紹介があり、学年目標の発表がありました。Give　Me　Five！というのは手と手を合わせるという意味だそうです。そのあと、１年間の行事等の見通しが発表されました。忙しそうだけどがんばろうという気持ちになりました。最後に先生たちから歌のプレゼントがありました。

算数で、億の位をこえる数を学習しています。桁数が多く、どこが何の位かややこしいのですが、頑張って読んだり書いたり、仕組みを考えたりしています。

たけのこ学級では、１組と２組がクラス替えをしてまた、新しい集団で学んでいます。でも、たけのこ学級の子たちは一人一人課題が違うので、それぞれが自分に合った学習をします。

いよいよ教科の勉強がスタートです。この時間は国語の教科書を見て、何があったり何人いたりとたくさん見つけて話しました。手を挙げて、当たったら返事をして立って話すことも、教えてもらいました。

今日は舞鶴市陸上大会の体験学習がありました。暑い中でしたが、準備運動をしっかりして、水分補給を忘れずに参加しました。大会と同じ種目が開催されていて、自分のやってみたい種目を選んで、体験してみました。１５日にももう一度あるので、やっていない種目に参加するのが楽しみです。

５年生になると国語も難しくなります。分かりにくい言葉もたくさんあり、文章も長文になってきます。今日は、全文を通読し、おおよその意味をとらえました。

６年生はじめの算数は、図形からです。「対称な図形」という学習で、頭の中で図形を折ったり回転させたりして、対応する点や辺を考えていきます。今日は実際に透明な紙に写して折って考えました。

４年生は社会科で４７都道府県を覚えます。今日はカルタをして楽しく都道府県とその特徴を知りました。地図帳で取った都道府県カードを調べる人もいました。

２年生になって、算数は「ひょう、グラフととけい」の学習になります。今日は、たくさんある遊びの人気順をかんがえました。表にあらわすと、数が簡単にくらべられて、便利だなと分かりました。

今日の算数では、桁数の違う小数の足し算引き算を学習しました。４年生の勉強よりはるかに難しくてちょっと苦労しましたが、じっくり真剣に考えました。

４年生では学習がぐんと難しくなります。早速今日は算数で億を超える数を読みました。位が多くてややこしかったですが、頑張って読み方を考えました。

３年生から新たに教科「理科」「社会科」などが始まります。今日はオリエンテーションで、どんなことを学習するのかを、先生から教えていただきました。これからの学習が楽しみになりました。

学校生活の初日は、集団生活の適応指導として、お手洗いの使い方やカバンの片付け方、チャイムのルールなど学校での過ごし方を学習します。今日は分団会があるので、自己紹介の練習もしました。

今日は入学式でした。ピカピカのかわいい１年生がやってきました。

	受付の様子です。 今日は昨日と打って変わっての晴天でした。 保護者に連れられて、可愛い１年生がきれいな服を着てやってきました。   高学年の子どもたちは思わず「かわいい！」といっていました。
	式が始まり、１年生が式場に入場してきました。
	担任紹介です。１組の先生、２組の先生、３組の先生が発表されました。
	入学認定です。 みんな元気に大きな声で返事ができました。 校長先生に入学を認めていただきました。
	校長先生の式辞です。 校訓「強い身體、正しい心」の説明がありました。
	PTA会長さんの祝辞です。 入学を祝っていただき、嬉しくなりました。
	来賓紹介です。 みなさんが「おめでとう」と言ってくださり、 きちんと返事しました。
	６年生から歓迎の言葉と歌がありました。 呼びかけの言葉を大きな声で伝えた後、きれいな歌を響かせました。

６年生にとっての最初の大きな仕事は、入学式準備でした。新しい１年生を心待ちにしながら、準備をしました。

まずは、自分の受け持ちの場所を、ピカピカになるまで掃除しました。

続いて、飾りつけをしました。心を込めて、丁寧に飾りを貼り付けました。

明日の入学式が楽しみです。

子どもたちによい第一印象を与え、本年度頑張ってやっていこう！という気持ちを高めるのが「学級開き」です。

始業式初日には、どの学級でも工夫した学級開きが行われます。

また、始業式の日には大量の配布物があります。教科書ノートやドリル、家庭連絡のお手紙や学級・学年通信などなど。たいがいは、この２つで初日がほとんど終わってしまうのです。

いよいよ令和６年度がスタートしました。

体育館でまず着任式が始まりました。

	新しく来られた先生方が入ってきました。 「どんな先生かな？」 「担任してくれるのかな？」 興味深々でみんな見ています。
	まず、新しく来られた校長先生の紹介がありました。 校長先生はスポーツや言葉遊びが好きということでした。よりよい中筋をともにつくっていきましょうと呼びかけられました。
	続いて、校長先生より新しく来られた先生の紹介がありました。
	新しく来られた先生お一人お一人から話をしてもらいました。 中には、マジックを披露した先生もおられて、 とても楽しい自己紹介を聞きました。
	児童会からお迎えの言葉がありました。 全校みんなで「よろしくお願いします。」の気持ちを伝えました。

続いて令和６年度の始業式です。

少し長くなっていますが、みんな頑張って参加していました。

	校長先生のお話です。 高浜虚子の 「春風や　闘志抱きて　丘に立つ」 という俳句を教えてくださいました。
	転入生の紹介が、教務主任の先生からありました。 転校生は２人でした。
	生徒指導の先生からです。 班ごとに並んで登校するときの歩き方や注意など、 劇を交えてわかりやすく話してくださいました。

この春の人事異動に伴って、退職されたり学校を変わられる先生が、あいさつに来られました。一人一人から言葉をもらったり、児童会からのお別れの言葉があったりと式は長丁場でしたが、みんながんばって参加しました。低学年から高学年までしっかりと話を聞くことができていました。最後は、みんなで花道を作って先生たちを送り出しました。

子どもたちの活動ではありませんが、先生たちは学校を美しくして、新しい学年や新入生への高まる期待に応えようとしています。その一つがトイレ掃除です。日ごろから高学年の子どもたちが頑張って掃除しているのですが、大人の手で、子どもの届かない隅々まで丁寧に掃除します。そうして、みんなが気持ちよく学校生活を送れるようにしています。

１年間慣れ親しんだ教室。そして、楽しかったクラスありがとう。最後教室を飾るのは、先生が頑張ってかいた黒板アートというのがあります。すべてのクラスではないのですが、ここ中筋小学校でもよく見かけます。

通知表はもらって一喜一憂するものではなく、自分の今までの頑張りを振り返るとともに、これから頑張ることを確認するもの・・・。わかってはいるけど、どうしても喜びや口惜しさが沸いてきます。だから、今では先生が一人一人に頑張ったことや課題を丁寧に説明しています。それが通知表渡しです。本校では、廊下に渡す場所をセッティングして、落ち着いて話すことが多いです。

今日は、修了式でした。１～５年生は無事修了認定をしてもらい、１学年上がることを認めてもらうことができました。

	校歌斉唱   １年間の締めくくりの大切な式です。全校、緊張感をもって式に臨むことができました。
	修了認定です。   各学年ごとに呼ばれ、大きな声で返事をしました。   そして、その学年の学習を終了し、次の学年に進級することを認めてもらいました。
	校長先生のお話です。   １年間ずっと言われている、３つの大事なこと 「気づき」「命を大切に」「違いを認める」 ことや、ウォルトディズニーさんの訓話などを話されました。   そのあと、宿題として、「ありがとう」 と、感謝の心を伝えることや、春休みに気を付けてほしいこと などの話がありました。
	式が終わり、生徒指導の先生から春休みのくらしについてお話がありました。   外で元気にあそぶこと 次学年への準備をすること 交通安全に気を付けること   など、わかりやすく話されました。

ご卒業おめでとうございます。今日は、卒業証書授与式でした。

	卒業証書授与です。   今日は１名の欠席もなく１１０名が全員揃い、 一人一人校長先生から手渡しで証書をもらいました。   何度も練習したことではありますが、 いざ本番で大勢の前に立つと、かなり緊張しました。   時折雪のちらつく寒い天候でもあり、 ひざががたがたふるえる人もいました。   でも、立派に全員が証書を手にしました。
	校長先生の式辞です。   イソップ童話の訓示や修学旅行の話など身近で 分かりやすい話をしてくださいました。   中学校へ向けての希望が持てました。
	PTA会長から祝辞をいただきました。
	来賓の紹介・祝電披露です。   本年度は、コロナ禍も落ち着き、 多くのご来賓や保護者、在校生を代表して５年生が式に参列し、卒業生へお祝いの気持ちを届けました。   また、市長さんをはじめたくさんの祝電が来ていました。
	お別れのことばです。   まずは５年生からの送る言葉と「大空が迎える朝」の歌がありました。   来年は僕たちが中筋小学校を引っ張っていきます。という強い決意やがんばりを感じさせる声でした。   続いて６年生からのお別れの言葉と歌「友～旅立ちのとき～」でした。 １年生からの思い出や学年目標や振り返り、 この６年間の感謝と希望を込めて話したり歌ったりすることができました。   感極まって涙する友達や先生・お家の方もいました。
	退場です。   大きな拍手で送ってくださったことが、すごく嬉しく感じました。

いよいよ明後日は卒業証書授与式。今までいろいろと教えてくれた６年生ありがとう。次は僕たちが頑張ります。と、いう気持ちを込めて、５年生が準備に臨みました。ただ飾りつけをするだけでなく、まずは、ピカピカになるまで丁寧に掃除をしました。廊下や教室をはじめ、階段や下駄箱まできれいにして飾りつけました。最後は式場に自分の椅子を運び込んで、終わりました。

この１年みんな本当によく頑張りました。真面目に学習にのぞみ、優しい心で友達に接し、勉強に運動に力いっぱい努力してきました。その頑張りをたたえ合うお楽しみ会が、どの学級でも行われています。楽しい活動にみんな笑顔満面です。

今日は令和５年度後期児童総会がありました。全校が体育館に入って児童会の活動や委員会の取り組みなどを聞きました。

	初めのあいさつです。 今日の総会はどんなのか、みんな楽しみにしています。
	児童会の歌を歌いました。 １年生も校歌とともに練習してきたので、大きな声で楽しく歌うことができました。
	令和５年度後期児童会本部役員会から、反省が出ました。 いろんな取組を考えてきたけれど、みんな頑張って、目標達成に向かって取り組んでくれたのでよかったということ。 もっと来年度はがんばってほしいことなどが話されました。
	続いて各委員会の委員長からの反省です。 どの委員会も工夫した取組を提案していて、楽しくがんばることができました。 自分たちも勉強になったことなどがあげられました。
	さあ、令和５年度から６年度へのバトン渡しです。 引継ぎ式が行われました。
	校長先生から講評がありました。 みんな大きな声ではっきり話せていて、気持ちが伝わった。 よりよい中筋小学校になっていくのではないかと期待を持たせる、よい児童総会だったとのことでした。
	最後のあいさつは、急遽令和６年度の本部役員会長に役が当たりました。 少し考える時間を要したものの、副会長と一緒に堂々としたしめくくりのあいさつができました。

５年２組では、全校に舞鶴の特産物に関わるアンケート調査をしました。万願寺甘とうが好きな人もいますが、苦手としてい人も多いことを知りました。より好きになってもらったり、苦手を克服してもらったりできるように、手軽においしく食べられる「おにぎり」を考えました。ぜひ、試してみてください。

＜レシピ＞

卒業証書授与式の予行練習を行いました。できるだけ本番と同じように会場設営をし、音楽も流し、本番の流れに沿って練習をしました。ピンと張りつめた緊張感の中で、証書をもらうときやお別れの言葉など、ドキドキしたけどしっかりと練習ができました。校長先生や教頭先生も、よく頑張ったことをほめていただき、本番までまだまだ伸びしろがあることなどを話されていました。

６年生を送る会の会場を彩った飾りを紹介します。

延期に次ぐ延期で保護者の皆様にも大変ご迷惑をおかけし、子どもたちにとっても意欲の継続が大変難しい中、「６年生を送る会」をようやく開催することができました。子どもたちは、延期になっても気持ちを切らさず、練習に励み、今日の本番では、それはそれは見事な発表を披露してくれました。６年生にとって、とっても思い出に残る素敵なあったか～い送る会になりました。

	３年生 劇「サンフラワーチャンネル」 ラジオの放送局から流れる素敵な６年生へのメッセージ。 いろいろな工夫がちりばめられ、とっても楽しい発表でした。
	１年生 「中すじ　じどう車コンクール」 国語で学習した「じどう車くらべ」をいかした 発表でした。消防車・救急車などなどそれぞれが いろんなじどう車になりきって発表できました。
	たけのこ学級 クイズと手話歌 「みんなちがって　みんないい」 一人一人が自分の役目をきちんと果たし、クイズ あり、歌ありで大事なメッセージを伝えてくれま した。
	２年生 劇「エールをとどけよう」 国語で学習した「動物園のじゅういさん」のお話を モチーフにして、いろいろな登場人物が出てきまし た。６年生にとって２年生の勉強が思い出せる内容 でした。
	４年生 合奏・合唱「６年生へ　思いよとどけ」  ６年生への感謝とエールを届けようときれいな歌声と 迫力ある合奏を発表しました。高学年らしい素晴らし い発表でした。
	５年生 劇「Nステ」 あるテレビ番組をモチーフにして、発表が進んでい きました。本物そっくり（？）の司会者が登場しま した。６年生が今までの運動会で披露してきた踊り やダンスをキレッキレッで披露してくれました。
	プレゼント渡し １年生からお世話になった６年生へ手作りのプレゼ ントが手渡されました。 ６年生は、とっても嬉しそうに受け取り、席に戻っ ってニコニコしながらプレゼントを見ていました。
	全校合唱 ６年生へ感謝の気持ちを込めて、全校で歌のプレゼン トをしました。
	退場 全校児童と保護者の皆様に花道を作ってもらい、 退場していきました。

５時間目に中筋タイムがありました。

 集会委員会がスムーズにすすめてくれました。

	２月の生活目標の反省がありました。 前期も安全１グランプリの挑戦をしましたが、トロフィーがもらえなかったため、後期に改めての挑戦でした。 チームランの「歩鬼魔傷（あるきましょう）」が登場し、無事にトロフィーをもらいました。
	たくさんの〇〇１グランプリに取り組んできた児童たち。 自分が一番がんばったグランプリを虹グループで話し合い、その後発表しました。
	集会委員会からは、全校のど自慢がありました。手拍子をして盛り上がりました。 今回は２組の参加があり、１組目は、４年生４名による「オトナブルー」でした。
	つづいて、５年生児童による「AMBITIOUS　JAPAN！」でした。
	次にダンスクラブによる発表がありました。キレキレのダンスに大盛り上がりでした。
	環境美化委員と給食委員会から行った取組の結果報告がありました。

国語では「大造じいさんとガン」という物語を読んでいます。じいさんの残雪への思いが少しずつ変わっていることが、文章の表現から読み取れて、叙述に即して読むことの大切さを改めて感じました。

算数では分数を学習しています。今日は1/2、1/4、1/8の大きさを作ってみました。「半分」とか「半分の半分」とか言っていた大きさに名前がついていて驚きました。

たけのこ学級のみんなで調理実習をしました。今日は、チャーハンとお好み焼きを作りました。包丁など調理道具の使い方もずいぶんとうまくなりました。

算数の学習で、大きさくらべをしました。今日は、シートの広さのくらべ方を考えました。重ねてくらべる方法が一番わかりやすかったです。

子どもたちの活動ではありませんが、福岡県の事故を受けて、本校では誤飲・窒息時の対応について研修しました。毎日の食の安全を担っているという責任をもって、どの先生も熱心に研修を受けていました。

背部叩打法では、たたく場所や強さを確認し、実際に同僚の先生の背中で練習しました。腹部突き上げ法では突き上げる場所や突き上げ方などを何度も確認する様子が見られました。

図工の学習でステンシル版画を作っています。紙を切り抜き、その枠に絵の具を付けて模様を形どっていくのです。みんな楽しみながら、真剣に制作しています。

４年生の栄養指導は、「元気な体とうんこの関係について」という目当てで行われました。体の中がわかるエプロンを着けて食べ物の通り道を学習していくのです。子どもたちは真剣な目で学習にのぞんでいました。

旧舞鶴市長や衆議院議員を務められ、校歌の歌詞を考えられた地域出身の水島彦一郎さんのお孫さんにあたる大嵜さんに来校いただき、先日保護者ボランティアの方にもお世話になり、準備が整った「水島彦一郎文庫」の開設式を行いました。「水島彦一郎文庫」と記した立派な木造の看板が大嵜さんから児童会本部役員の児童に手渡していただきました。その後児童会長がお礼のあいさつを述べ、児童を代表して、感謝の気持ちを伝えました。最後に記念写真を撮影し、終了となりました。寄贈いただいたたくさんの本を読み、心豊かな児童になることを願っています。

総合的な学習の時間で、舞鶴が発祥の地とされている「肉じゃが」について調べてきたことを、取材の中でお世話になった方々や外国の方を招待して、発表会を行いました。肉じゃがを通して、舞鶴を盛り上げたいという思いの詰まった発表内容に参観していただいた皆様も感心されていました。

各学級から選び抜かれた１作品が出展された読書感想文コンクール。本校からはなんと５人の児童が入賞しました。優秀賞が１点、佳作が４点です。なかなか入賞することが難しいこのコンクールにおいて素晴らしい成果を残してくれました。それぞれ一人一人に校長室において賞状の贈呈式を行いました。

国語では、６年間通して最後の説明的な文章を読んでいます。この後「海の命」という物語や、詩を学習して国語のまとめになります。

今日の算数では、「ものの位置の表し方」について学習しました。横、たて、高さの順に書くことや（　，）を使って３つの数の組で表すことなど、中学校の数学につながるルールも出てきました。

算数では「□を使った式」という学習に入りました。今日はたし算の場面なのにたされる数がわからない場合、□を使って□＋４＝18と表し、ひき算で求めることを考えました。

１年生の栄養指導は、「たべものの３つのなかま」です。３つの栄養素をバランスよく食べることが大切と学びました。

算数では「速さ」の学習をしています。「単位量あたり」や「割合」と並んで、５年生にとって難易度の高い単元の一つです。今日は飛行機の飛ぶ速さと音の速さを比べて、時速、分速、秒速や単位をそろえることを考えました。

たけのこ学級では、その子に応じた学習を進めています。丁寧に理解するまで繰り返し課題に向かって頑張っています。

算数の学習で、今日は立体の練習問題を解きました。直方体や立方体の展開図を見て、どの辺同士が重なるか、どの頂点が同じ位置に来るか実際に組み立てた模型を使いながら、じっくりと考えました。

６年間の算数はまとめの時期に入りました。ここでは中学校への橋渡しとなるべく、今まで学習してきたことを丁寧におさらいし、さらに理解を深めることを目標に頑張っています。「前習ったけど、忘れたなぁ。」「どうやるんだっけ？」と、立ち止まることもありますが、先生に相談しながら進めています。

図工の学習で木製パズルを作っています。友達の切るのを見ていたり、手伝ったりしているうちにずいぶん電ノコも慣れてきました。切れた人から絵を仕上げ、色を塗っていきます。

中筋たんけんたいも大詰めを迎えています。今まで調べてきたことを発表するべく、ポスターにしました。わかりやすくまとめられたかな？見やすくできたかな？友達と確かめ合って仕上げていきます。

算数で、はこの形について学習しています。今日は、はこの外側がどんな形でできているかを、紙に写し取って調べてみました。

からだの学習で、体のいろんな部位の名前を習いました。ひじとかひざとか、知っているところも多くて、楽しんで勉強できました。

算数の学習で、立体図形の垂直や平行を考えました。辺と辺の垂直や平行を、自分が持ってきたり作ったりした立体から見つけて、班の中で交流しました。自分の見つけられなかった垂直を見つけている人もいて、すごいと思いました。

国語の学習で、「スーホの白い馬」というお話を読み始めました。モンゴルという国で馬頭琴ができたときの話らしいのですが、長い文章の上に難しい言葉があり、読むのに一苦労です。

１５０周年記念事業の一つに「水島彦一郎文庫の創設」があります。元衆議院議員で旧舞鶴市長、本校の校歌の歌詞を考えられた水島彦一郎さんの親族の方からのご寄付を使いたくさんの図書を購入させていただきました。その文庫の創設と図書室の整備や古くなった本の廃棄などをボランティアに応募してくださった保護者の皆様と一緒に作業を行いました。そのおかげで、素晴らしい「水島彦一郎文庫」が完成し、図書室もすっきりしました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

中筋子育て支援協議会の取組である花いっぱい運動を実施しました。委員の皆様が来校され、環境美化委員会の児童と共にプランターに花を植えました。２０個のプランターに色とりどりの花が植えられ、学校を鮮やかに彩っていました。

１年生の３月に転校したお友達が、同じ学級だったみんなに会いたくて、今日中筋小学校に来てくれました。業間休みを使っての再会で、時間は十分に取れませんでしたが、クイズ大会やフルーツバスケットなどをして、楽しい時間となりました。また、会えるといいね。

城南中学校区の教育を推進する協議会の第２回総会を行いました。今年度の活動の総括のための会です。まずは、来年度担当校としてお世話になる池内小学校に一同が会して、授業参観を行いました。その後、全体会を行い、各担当からそれぞれの取組の総括を報告しました。途中には、ワークショップを行い、「失敗を恐れず、前向きにチャレンジする児童生徒を育てるために」をテーマにワークショップを行いました。来年度につながる有意義な会となりました。

体育の学習をグランドで行っています。今日は冬の寒さにも負けず、ティーボールを楽しみました。

家庭科の学習でタブレットケースを作っています。ミシンももう何回目かになるので手慣れたものです。それぞれが持ち寄った違う生地に、自分でチャコを入れて、世界で一つのオリジナルを作っています。出来上がりが楽しみです。

図工の学習で木製パズルを作っています。今日は糸鋸を使って、型を切っていきました。初めて使う工具に緊張しましたが、先生の注意をよく聞いてうまく切ることができました。