国語の学習で、「春風をたどって」というお話を読んでいます。今日はお話を読んで、全体を４つの場面に分けました。お話の変わるところで１行空いていることに気づくと、場面の移り変わりが理解できたようです。

昨年度まで、ALT（外国語の先生）は、エラ先生だったのですが、今年から新しい先生になりました。今日は４年生と初顔合わせ。ロヘリオ先生です。たいへん明るく、とても元気な先生でした。勉強していくのが楽しみになりました。

今日の５校時は学年集会でした。みんな真剣に集会に参加していました。初めに担任の先生の紹介があり、学年目標の発表がありました。Give　Me　Five！というのは手と手を合わせるという意味だそうです。そのあと、１年間の行事等の見通しが発表されました。忙しそうだけどがんばろうという気持ちになりました。最後に先生たちから歌のプレゼントがありました。

算数で、億の位をこえる数を学習しています。桁数が多く、どこが何の位かややこしいのですが、頑張って読んだり書いたり、仕組みを考えたりしています。

たけのこ学級では、１組と２組がクラス替えをしてまた、新しい集団で学んでいます。でも、たけのこ学級の子たちは一人一人課題が違うので、それぞれが自分に合った学習をします。

いよいよ教科の勉強がスタートです。この時間は国語の教科書を見て、何があったり何人いたりとたくさん見つけて話しました。手を挙げて、当たったら返事をして立って話すことも、教えてもらいました。

今日は舞鶴市陸上大会の体験学習がありました。暑い中でしたが、準備運動をしっかりして、水分補給を忘れずに参加しました。大会と同じ種目が開催されていて、自分のやってみたい種目を選んで、体験してみました。１５日にももう一度あるので、やっていない種目に参加するのが楽しみです。

５年生になると国語も難しくなります。分かりにくい言葉もたくさんあり、文章も長文になってきます。今日は、全文を通読し、おおよその意味をとらえました。

６年生はじめの算数は、図形からです。「対称な図形」という学習で、頭の中で図形を折ったり回転させたりして、対応する点や辺を考えていきます。今日は実際に透明な紙に写して折って考えました。

４年生は社会科で４７都道府県を覚えます。今日はカルタをして楽しく都道府県とその特徴を知りました。地図帳で取った都道府県カードを調べる人もいました。

２年生になって、算数は「ひょう、グラフととけい」の学習になります。今日は、たくさんある遊びの人気順をかんがえました。表にあらわすと、数が簡単にくらべられて、便利だなと分かりました。

今日の算数では、桁数の違う小数の足し算引き算を学習しました。４年生の勉強よりはるかに難しくてちょっと苦労しましたが、じっくり真剣に考えました。

４年生では学習がぐんと難しくなります。早速今日は算数で億を超える数を読みました。位が多くてややこしかったですが、頑張って読み方を考えました。

３年生から新たに教科「理科」「社会科」などが始まります。今日はオリエンテーションで、どんなことを学習するのかを、先生から教えていただきました。これからの学習が楽しみになりました。

学校生活の初日は、集団生活の適応指導として、お手洗いの使い方やカバンの片付け方、チャイムのルールなど学校での過ごし方を学習します。今日は分団会があるので、自己紹介の練習もしました。

今日は入学式でした。ピカピカのかわいい１年生がやってきました。

	受付の様子です。 今日は昨日と打って変わっての晴天でした。 保護者に連れられて、可愛い１年生がきれいな服を着てやってきました。   高学年の子どもたちは思わず「かわいい！」といっていました。
	式が始まり、１年生が式場に入場してきました。
	担任紹介です。１組の先生、２組の先生、３組の先生が発表されました。
	入学認定です。 みんな元気に大きな声で返事ができました。 校長先生に入学を認めていただきました。
	校長先生の式辞です。 校訓「強い身體、正しい心」の説明がありました。
	PTA会長さんの祝辞です。 入学を祝っていただき、嬉しくなりました。
	来賓紹介です。 みなさんが「おめでとう」と言ってくださり、 きちんと返事しました。
	６年生から歓迎の言葉と歌がありました。 呼びかけの言葉を大きな声で伝えた後、きれいな歌を響かせました。

６年生にとっての最初の大きな仕事は、入学式準備でした。新しい１年生を心待ちにしながら、準備をしました。

まずは、自分の受け持ちの場所を、ピカピカになるまで掃除しました。

続いて、飾りつけをしました。心を込めて、丁寧に飾りを貼り付けました。

明日の入学式が楽しみです。

子どもたちによい第一印象を与え、本年度頑張ってやっていこう！という気持ちを高めるのが「学級開き」です。

始業式初日には、どの学級でも工夫した学級開きが行われます。

また、始業式の日には大量の配布物があります。教科書ノートやドリル、家庭連絡のお手紙や学級・学年通信などなど。たいがいは、この２つで初日がほとんど終わってしまうのです。

いよいよ令和６年度がスタートしました。

体育館でまず着任式が始まりました。

	新しく来られた先生方が入ってきました。 「どんな先生かな？」 「担任してくれるのかな？」 興味深々でみんな見ています。
	まず、新しく来られた校長先生の紹介がありました。 校長先生はスポーツや言葉遊びが好きということでした。よりよい中筋をともにつくっていきましょうと呼びかけられました。
	続いて、校長先生より新しく来られた先生の紹介がありました。
	新しく来られた先生お一人お一人から話をしてもらいました。 中には、マジックを披露した先生もおられて、 とても楽しい自己紹介を聞きました。
	児童会からお迎えの言葉がありました。 全校みんなで「よろしくお願いします。」の気持ちを伝えました。

続いて令和６年度の始業式です。

少し長くなっていますが、みんな頑張って参加していました。

	校長先生のお話です。 高浜虚子の 「春風や　闘志抱きて　丘に立つ」 という俳句を教えてくださいました。
	転入生の紹介が、教務主任の先生からありました。 転校生は２人でした。
	生徒指導の先生からです。 班ごとに並んで登校するときの歩き方や注意など、 劇を交えてわかりやすく話してくださいました。

この春の人事異動に伴って、退職されたり学校を変わられる先生が、あいさつに来られました。一人一人から言葉をもらったり、児童会からのお別れの言葉があったりと式は長丁場でしたが、みんながんばって参加しました。低学年から高学年までしっかりと話を聞くことができていました。最後は、みんなで花道を作って先生たちを送り出しました。

子どもたちの活動ではありませんが、先生たちは学校を美しくして、新しい学年や新入生への高まる期待に応えようとしています。その一つがトイレ掃除です。日ごろから高学年の子どもたちが頑張って掃除しているのですが、大人の手で、子どもの届かない隅々まで丁寧に掃除します。そうして、みんなが気持ちよく学校生活を送れるようにしています。

１年間慣れ親しんだ教室。そして、楽しかったクラスありがとう。最後教室を飾るのは、先生が頑張ってかいた黒板アートというのがあります。すべてのクラスではないのですが、ここ中筋小学校でもよく見かけます。

通知表はもらって一喜一憂するものではなく、自分の今までの頑張りを振り返るとともに、これから頑張ることを確認するもの・・・。わかってはいるけど、どうしても喜びや口惜しさが沸いてきます。だから、今では先生が一人一人に頑張ったことや課題を丁寧に説明しています。それが通知表渡しです。本校では、廊下に渡す場所をセッティングして、落ち着いて話すことが多いです。

今日は、修了式でした。１～５年生は無事修了認定をしてもらい、１学年上がることを認めてもらうことができました。

	校歌斉唱   １年間の締めくくりの大切な式です。全校、緊張感をもって式に臨むことができました。
	修了認定です。   各学年ごとに呼ばれ、大きな声で返事をしました。   そして、その学年の学習を終了し、次の学年に進級することを認めてもらいました。
	校長先生のお話です。   １年間ずっと言われている、３つの大事なこと 「気づき」「命を大切に」「違いを認める」 ことや、ウォルトディズニーさんの訓話などを話されました。   そのあと、宿題として、「ありがとう」 と、感謝の心を伝えることや、春休みに気を付けてほしいこと などの話がありました。
	式が終わり、生徒指導の先生から春休みのくらしについてお話がありました。   外で元気にあそぶこと 次学年への準備をすること 交通安全に気を付けること   など、わかりやすく話されました。

ご卒業おめでとうございます。今日は、卒業証書授与式でした。

	卒業証書授与です。   今日は１名の欠席もなく１１０名が全員揃い、 一人一人校長先生から手渡しで証書をもらいました。   何度も練習したことではありますが、 いざ本番で大勢の前に立つと、かなり緊張しました。   時折雪のちらつく寒い天候でもあり、 ひざががたがたふるえる人もいました。   でも、立派に全員が証書を手にしました。
	校長先生の式辞です。   イソップ童話の訓示や修学旅行の話など身近で 分かりやすい話をしてくださいました。   中学校へ向けての希望が持てました。
	PTA会長から祝辞をいただきました。
	来賓の紹介・祝電披露です。   本年度は、コロナ禍も落ち着き、 多くのご来賓や保護者、在校生を代表して５年生が式に参列し、卒業生へお祝いの気持ちを届けました。   また、市長さんをはじめたくさんの祝電が来ていました。
	お別れのことばです。   まずは５年生からの送る言葉と「大空が迎える朝」の歌がありました。   来年は僕たちが中筋小学校を引っ張っていきます。という強い決意やがんばりを感じさせる声でした。   続いて６年生からのお別れの言葉と歌「友～旅立ちのとき～」でした。 １年生からの思い出や学年目標や振り返り、 この６年間の感謝と希望を込めて話したり歌ったりすることができました。   感極まって涙する友達や先生・お家の方もいました。
	退場です。   大きな拍手で送ってくださったことが、すごく嬉しく感じました。

いよいよ明後日は卒業証書授与式。今までいろいろと教えてくれた６年生ありがとう。次は僕たちが頑張ります。と、いう気持ちを込めて、５年生が準備に臨みました。ただ飾りつけをするだけでなく、まずは、ピカピカになるまで丁寧に掃除をしました。廊下や教室をはじめ、階段や下駄箱まできれいにして飾りつけました。最後は式場に自分の椅子を運び込んで、終わりました。

この１年みんな本当によく頑張りました。真面目に学習にのぞみ、優しい心で友達に接し、勉強に運動に力いっぱい努力してきました。その頑張りをたたえ合うお楽しみ会が、どの学級でも行われています。楽しい活動にみんな笑顔満面です。

今日は令和５年度後期児童総会がありました。全校が体育館に入って児童会の活動や委員会の取り組みなどを聞きました。

	初めのあいさつです。 今日の総会はどんなのか、みんな楽しみにしています。
	児童会の歌を歌いました。 １年生も校歌とともに練習してきたので、大きな声で楽しく歌うことができました。
	令和５年度後期児童会本部役員会から、反省が出ました。 いろんな取組を考えてきたけれど、みんな頑張って、目標達成に向かって取り組んでくれたのでよかったということ。 もっと来年度はがんばってほしいことなどが話されました。
	続いて各委員会の委員長からの反省です。 どの委員会も工夫した取組を提案していて、楽しくがんばることができました。 自分たちも勉強になったことなどがあげられました。
	さあ、令和５年度から６年度へのバトン渡しです。 引継ぎ式が行われました。
	校長先生から講評がありました。 みんな大きな声ではっきり話せていて、気持ちが伝わった。 よりよい中筋小学校になっていくのではないかと期待を持たせる、よい児童総会だったとのことでした。
	最後のあいさつは、急遽令和６年度の本部役員会長に役が当たりました。 少し考える時間を要したものの、副会長と一緒に堂々としたしめくくりのあいさつができました。

５年２組では、全校に舞鶴の特産物に関わるアンケート調査をしました。万願寺甘とうが好きな人もいますが、苦手としてい人も多いことを知りました。より好きになってもらったり、苦手を克服してもらったりできるように、手軽においしく食べられる「おにぎり」を考えました。ぜひ、試してみてください。

＜レシピ＞

卒業証書授与式の予行練習を行いました。できるだけ本番と同じように会場設営をし、音楽も流し、本番の流れに沿って練習をしました。ピンと張りつめた緊張感の中で、証書をもらうときやお別れの言葉など、ドキドキしたけどしっかりと練習ができました。校長先生や教頭先生も、よく頑張ったことをほめていただき、本番までまだまだ伸びしろがあることなどを話されていました。

６年生を送る会の会場を彩った飾りを紹介します。

延期に次ぐ延期で保護者の皆様にも大変ご迷惑をおかけし、子どもたちにとっても意欲の継続が大変難しい中、「６年生を送る会」をようやく開催することができました。子どもたちは、延期になっても気持ちを切らさず、練習に励み、今日の本番では、それはそれは見事な発表を披露してくれました。６年生にとって、とっても思い出に残る素敵なあったか～い送る会になりました。

	３年生 劇「サンフラワーチャンネル」 ラジオの放送局から流れる素敵な６年生へのメッセージ。 いろいろな工夫がちりばめられ、とっても楽しい発表でした。
	１年生 「中すじ　じどう車コンクール」 国語で学習した「じどう車くらべ」をいかした 発表でした。消防車・救急車などなどそれぞれが いろんなじどう車になりきって発表できました。
	たけのこ学級 クイズと手話歌 「みんなちがって　みんないい」 一人一人が自分の役目をきちんと果たし、クイズ あり、歌ありで大事なメッセージを伝えてくれま した。
	２年生 劇「エールをとどけよう」 国語で学習した「動物園のじゅういさん」のお話を モチーフにして、いろいろな登場人物が出てきまし た。６年生にとって２年生の勉強が思い出せる内容 でした。
	４年生 合奏・合唱「６年生へ　思いよとどけ」  ６年生への感謝とエールを届けようときれいな歌声と 迫力ある合奏を発表しました。高学年らしい素晴らし い発表でした。
	５年生 劇「Nステ」 あるテレビ番組をモチーフにして、発表が進んでい きました。本物そっくり（？）の司会者が登場しま した。６年生が今までの運動会で披露してきた踊り やダンスをキレッキレッで披露してくれました。
	プレゼント渡し １年生からお世話になった６年生へ手作りのプレゼ ントが手渡されました。 ６年生は、とっても嬉しそうに受け取り、席に戻っ ってニコニコしながらプレゼントを見ていました。
	全校合唱 ６年生へ感謝の気持ちを込めて、全校で歌のプレゼン トをしました。
	退場 全校児童と保護者の皆様に花道を作ってもらい、 退場していきました。

５時間目に中筋タイムがありました。

 集会委員会がスムーズにすすめてくれました。

	２月の生活目標の反省がありました。 前期も安全１グランプリの挑戦をしましたが、トロフィーがもらえなかったため、後期に改めての挑戦でした。 チームランの「歩鬼魔傷（あるきましょう）」が登場し、無事にトロフィーをもらいました。
	たくさんの〇〇１グランプリに取り組んできた児童たち。 自分が一番がんばったグランプリを虹グループで話し合い、その後発表しました。
	集会委員会からは、全校のど自慢がありました。手拍子をして盛り上がりました。 今回は２組の参加があり、１組目は、４年生４名による「オトナブルー」でした。
	つづいて、５年生児童による「AMBITIOUS　JAPAN！」でした。
	次にダンスクラブによる発表がありました。キレキレのダンスに大盛り上がりでした。
	環境美化委員と給食委員会から行った取組の結果報告がありました。

国語では「大造じいさんとガン」という物語を読んでいます。じいさんの残雪への思いが少しずつ変わっていることが、文章の表現から読み取れて、叙述に即して読むことの大切さを改めて感じました。

算数では分数を学習しています。今日は1/2、1/4、1/8の大きさを作ってみました。「半分」とか「半分の半分」とか言っていた大きさに名前がついていて驚きました。

たけのこ学級のみんなで調理実習をしました。今日は、チャーハンとお好み焼きを作りました。包丁など調理道具の使い方もずいぶんとうまくなりました。

算数の学習で、大きさくらべをしました。今日は、シートの広さのくらべ方を考えました。重ねてくらべる方法が一番わかりやすかったです。

子どもたちの活動ではありませんが、福岡県の事故を受けて、本校では誤飲・窒息時の対応について研修しました。毎日の食の安全を担っているという責任をもって、どの先生も熱心に研修を受けていました。

背部叩打法では、たたく場所や強さを確認し、実際に同僚の先生の背中で練習しました。腹部突き上げ法では突き上げる場所や突き上げ方などを何度も確認する様子が見られました。

図工の学習でステンシル版画を作っています。紙を切り抜き、その枠に絵の具を付けて模様を形どっていくのです。みんな楽しみながら、真剣に制作しています。

４年生の栄養指導は、「元気な体とうんこの関係について」という目当てで行われました。体の中がわかるエプロンを着けて食べ物の通り道を学習していくのです。子どもたちは真剣な目で学習にのぞんでいました。

旧舞鶴市長や衆議院議員を務められ、校歌の歌詞を考えられた地域出身の水島彦一郎さんのお孫さんにあたる大嵜さんに来校いただき、先日保護者ボランティアの方にもお世話になり、準備が整った「水島彦一郎文庫」の開設式を行いました。「水島彦一郎文庫」と記した立派な木造の看板が大嵜さんから児童会本部役員の児童に手渡していただきました。その後児童会長がお礼のあいさつを述べ、児童を代表して、感謝の気持ちを伝えました。最後に記念写真を撮影し、終了となりました。寄贈いただいたたくさんの本を読み、心豊かな児童になることを願っています。

総合的な学習の時間で、舞鶴が発祥の地とされている「肉じゃが」について調べてきたことを、取材の中でお世話になった方々や外国の方を招待して、発表会を行いました。肉じゃがを通して、舞鶴を盛り上げたいという思いの詰まった発表内容に参観していただいた皆様も感心されていました。

各学級から選び抜かれた１作品が出展された読書感想文コンクール。本校からはなんと５人の児童が入賞しました。優秀賞が１点、佳作が４点です。なかなか入賞することが難しいこのコンクールにおいて素晴らしい成果を残してくれました。それぞれ一人一人に校長室において賞状の贈呈式を行いました。

国語では、６年間通して最後の説明的な文章を読んでいます。この後「海の命」という物語や、詩を学習して国語のまとめになります。

今日の算数では、「ものの位置の表し方」について学習しました。横、たて、高さの順に書くことや（　，）を使って３つの数の組で表すことなど、中学校の数学につながるルールも出てきました。

算数では「□を使った式」という学習に入りました。今日はたし算の場面なのにたされる数がわからない場合、□を使って□＋４＝18と表し、ひき算で求めることを考えました。

１年生の栄養指導は、「たべものの３つのなかま」です。３つの栄養素をバランスよく食べることが大切と学びました。

算数では「速さ」の学習をしています。「単位量あたり」や「割合」と並んで、５年生にとって難易度の高い単元の一つです。今日は飛行機の飛ぶ速さと音の速さを比べて、時速、分速、秒速や単位をそろえることを考えました。

たけのこ学級では、その子に応じた学習を進めています。丁寧に理解するまで繰り返し課題に向かって頑張っています。

算数の学習で、今日は立体の練習問題を解きました。直方体や立方体の展開図を見て、どの辺同士が重なるか、どの頂点が同じ位置に来るか実際に組み立てた模型を使いながら、じっくりと考えました。

６年間の算数はまとめの時期に入りました。ここでは中学校への橋渡しとなるべく、今まで学習してきたことを丁寧におさらいし、さらに理解を深めることを目標に頑張っています。「前習ったけど、忘れたなぁ。」「どうやるんだっけ？」と、立ち止まることもありますが、先生に相談しながら進めています。

図工の学習で木製パズルを作っています。友達の切るのを見ていたり、手伝ったりしているうちにずいぶん電ノコも慣れてきました。切れた人から絵を仕上げ、色を塗っていきます。

中筋たんけんたいも大詰めを迎えています。今まで調べてきたことを発表するべく、ポスターにしました。わかりやすくまとめられたかな？見やすくできたかな？友達と確かめ合って仕上げていきます。

算数で、はこの形について学習しています。今日は、はこの外側がどんな形でできているかを、紙に写し取って調べてみました。

からだの学習で、体のいろんな部位の名前を習いました。ひじとかひざとか、知っているところも多くて、楽しんで勉強できました。

算数の学習で、立体図形の垂直や平行を考えました。辺と辺の垂直や平行を、自分が持ってきたり作ったりした立体から見つけて、班の中で交流しました。自分の見つけられなかった垂直を見つけている人もいて、すごいと思いました。

国語の学習で、「スーホの白い馬」というお話を読み始めました。モンゴルという国で馬頭琴ができたときの話らしいのですが、長い文章の上に難しい言葉があり、読むのに一苦労です。

１５０周年記念事業の一つに「水島彦一郎文庫の創設」があります。元衆議院議員で旧舞鶴市長、本校の校歌の歌詞を考えられた水島彦一郎さんの親族の方からのご寄付を使いたくさんの図書を購入させていただきました。その文庫の創設と図書室の整備や古くなった本の廃棄などをボランティアに応募してくださった保護者の皆様と一緒に作業を行いました。そのおかげで、素晴らしい「水島彦一郎文庫」が完成し、図書室もすっきりしました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

中筋子育て支援協議会の取組である花いっぱい運動を実施しました。委員の皆様が来校され、環境美化委員会の児童と共にプランターに花を植えました。２０個のプランターに色とりどりの花が植えられ、学校を鮮やかに彩っていました。

１年生の３月に転校したお友達が、同じ学級だったみんなに会いたくて、今日中筋小学校に来てくれました。業間休みを使っての再会で、時間は十分に取れませんでしたが、クイズ大会やフルーツバスケットなどをして、楽しい時間となりました。また、会えるといいね。

城南中学校区の教育を推進する協議会の第２回総会を行いました。今年度の活動の総括のための会です。まずは、来年度担当校としてお世話になる池内小学校に一同が会して、授業参観を行いました。その後、全体会を行い、各担当からそれぞれの取組の総括を報告しました。途中には、ワークショップを行い、「失敗を恐れず、前向きにチャレンジする児童生徒を育てるために」をテーマにワークショップを行いました。来年度につながる有意義な会となりました。

体育の学習をグランドで行っています。今日は冬の寒さにも負けず、ティーボールを楽しみました。

家庭科の学習でタブレットケースを作っています。ミシンももう何回目かになるので手慣れたものです。それぞれが持ち寄った違う生地に、自分でチャコを入れて、世界で一つのオリジナルを作っています。出来上がりが楽しみです。

図工の学習で木製パズルを作っています。今日は糸鋸を使って、型を切っていきました。初めて使う工具に緊張しましたが、先生の注意をよく聞いてうまく切ることができました。

国語の学習で、「どうぶつの赤ちゃん」という説明文を読んでいます。ライオンの赤ちゃんとシマウマの赤ちゃんの成長の様子を、比べながら読むという学習です。何度も声に出して音読し、正しく内容をとらえられるように頑張っています。

校内を歩いていると、あちらこちらで送る会に向けての準備の様子を目にしたり、練習する声が聞こえてきたりします。教室や体育館で、歌を歌ったり、劇のセリフを言ったりしています。送る会まで２週間を切りました。練習も熱を帯びてきました。

今年度最後のクラブでした。茶道クラブは、これまでの練習の成果を披露するために、保護者の方や支援協議会の方、学校の先生を招待し、「お茶会」を開きました。茶道の作法の基づいて、お茶を点て、お客様をもてなしました。私（校長）もいただきましたが、とってもおいしいお茶でした。和菓子もおいしかったです。

子どもたちの活動ではありませんが、クラブ活動を支えていただいている「まちの先生」の連絡会を行いました。中には10年以上この活動に携わっていただき、本年度で引退される先生もおられました。長年お世話になり、ありがとうございました。引き続きお世話になる先生方には、来年度も中筋っ子のために尽力してくださいます。まちの先生の皆様、今年度本当にお世話になりました。ありがとうございました。

６年生を送る会の準備を進めています。今日は体育館入口の壁面かざりを作りました。心を込めてがんばっています。

給食週間の栄養指導は、今日は５年生です。テーマは「じょうぶな骨をつくるために、自分ができることを考えよう。」です。今日学習したことを活かして、カルシウムたっぷりの献立を考えました。

学級を解体して学年を４つのグループに分けて、算数の学習をがんばっています。今日は、変化の様子を表からグラフにして読み取ることを学びました。

算数では、大きな数について学習しています。千の位までのしくみは、これ以降の万の位や億の位に進むときの基本となるので、一生懸命に勉強しています。今日は、数を読んだり書いたり、１００をいくつ集めた数かについて考えました。

本日は、新１年生体験入学および入学説明会を行いました。

		体育館でお家の人と待っていると、１年生のお兄さん・お姉さんが迎えに来てくれました。
		手をつないで、１年生教室に行きます。 ワクワクどきどきです。
入学に向けての説明を聞いていただきました。
教室での様子です。１年生が自分の席に、体験入学の友達を座らせてくれました。
		ちゃんと膨らむか確かめながら、工作を完成させていきます。 「うわぁ、ニョキニョキでてくる！！」
		中には、上手に作れていてびっくりするぐらいににょきっと出る作品も。 子どもたちも大喜びです。
		時間のあったクラスは、最後に振り返りもしました。 「楽しかったです！」 「おもしろかったー。」という感想が聞けました。

算数の学習で「立体」について勉強しました。今日は展開図の描き方を学習しました。工作用紙に三角柱の展開図を描いて、実際に組み立ててみました。

今日の栄養指導は3年生です。内容は「かむことの大切さを考えよう」です。３年生なりに咀嚼の大切さを感じていたようです。

「6年生を送る会」を前に、メッセージカードやお礼の言葉などを考えています。タブレットもずいぶん慣れて、使えるようになりました。「にじあそび」や「とうこうはん」でお世話になった6年生ありがとう。

給食週間が始まり、栄養教諭が全校のクラスを回り、栄養指導をしています。６年生のテーマは「給食の献立を考えよう。」です。みんなバランスの良いおいしい献立を考えています。

体育の学習では跳び箱をがんばっています。跳べる子はより高い段を美しく跳べるように、跳べない子は少しでも跳べるように工夫して練習しています。

算数の学習は、以前、少人数で行っていると書きましたが、現在ではクラスを解体して４つのグループで学習を行っています。学年全体を４つに分け、学級とは違う編成で授業を行っているのです。いろんな友達と学習できて楽しそうですね。

理科の学習では、磁石の不思議を探っています。磁石にくっつけた金属は磁石になることを、今日は発見しました。このあと、磁石が方位を示すことなどを調べていきます。

今年初めての中筋タイムがありました。

	はじめに、集会委員からあいさつの言葉があります。 今日はどんな発表があるのか、わくわくしながらみんな話を聞いています。
	１月の生活目標、「明るく元気にあいさつ１」の反省がありました。 おせち料理の具材がたくさん集まって、おいしそうに出来上がり、全校から歓声が沸きました。
	１月の取組をして、自分の役に立ったことや感じたことなどの反省を即興で話しました。
	２月は、前期の本部で達成できなかった「安全１」の取組をするとの発表でした。
	集会委員からは、全校のど自慢がありました。 代表に決まった、４年生の女子二人組が、ミセスーグリーンアップルの「青と夏」の歌を歌ってくれました。
	ほかに飼育環境委員や安全掲示委員から発表がありました。
	６年生を送る会実行委員から、送る会のテーマ発表がありました。 テーマ『はばたけ 　　　　　～感謝を伝え合い、未来につなげる６年生を送る会に～』
	最後にあいさつをして終わりです。 寒い日の中筋タイムでしたが、みんなしっかり発表したり聞いたりできました。

図工で制作した児童の作品を一堂に集めた「アートフェスタ」を開催しました。たけのこ学級は絵画と工作、１・３・５年生は絵画作品、２・４・６年生は工作をそれぞれ展示しました。また、クラブ活動やとんぼクラブで制作した作品も展示しました。そのどれもが力作で、今年の一年の頑張りが垣間見える作品展となりました。

総合的な学習の時間に追究してきた我が校区の郷土料理「京田ごはん」。今日は参観日に合わせて、保護者の方に自分たちで作った「京田ごはん」を試食していただきました。口にされた保護者の方すべてが「おいしい！！」のお褒めの言葉をいただきました。子どもたちは、その言葉に笑顔がいっぱいでした。

大雪の中、授業参観を行いました。参観後の学級懇談会は中止ましたが、アートフェスタも併せて開催していため、授業参観は悪天候の中でしたが、実行しました。参加人数は少ないことを危惧していましたが、そんな心配をよそにとてもたくさんの保護者の方に来校していただきました。改めて本校の保護者の教育への関心や熱意が高いことを感じさせていただきました。開催に合わせて、昇降口には先日学校に届いた大谷翔平選手からのグローブを展示し、保護者の方に見ていただきました。みなさん、とても興味深そうにご覧になられたり、写真を撮ったりされていました。

「どかっ」と雪が降りました。大人たちは、雪かきや車の運転で疲労困憊なのですが、子どもたちは、まさに「雪の子」！　休み時間になると、一目散に運動場の真っ白な世界へ！！　元気いっぱい雪と戯れていました。

算数の長さの学習で、ｍ（メートル）について学習しました。100ｃｍで１ｍになることや両手を広げた長さよりやや短いこと、105ｃｍは１ｍ５ｃｍとあらわせることなどを学びました。

理科の学習でじしゃくのふしぎを探っています。今日は磁石の極って何かを調べるために、砂鉄を近づけてみました。もう、１年間理科の学習をしているので、様子を観察するのもお手の物です。

国語の授業です。今、「たぬきの糸ぐるま」という昔話を学習しています。「糸ぐるま」。教科書に挿絵で出ていますが、だれも本物を見たことがありません。ある時間、一人の子が「うちにあるで」という発言から、話がどんどん進み、そのおうちの方に教室に来ていただき、実演してもらいました。原料の綿や資料となる絵本、実際に作った糸や布、いろいろなものも併せて持ってきてくださり、大変充実した１時間となりました。子どもたちは見るもの全てが初めてで、興味津々に目を輝かせて、話を聞いたり、触ったりしていました。講師をお世話になった方も大変分かりやすい、優しい語り口で子どもたちに語りかけてくださり、これからの学習に活かすことができる学習でした。ありがとうございました。

大谷選手からいただいたグローブで、放課後、早速野球をする子どもたちがいます。家に帰り、すぐ学校に遊びに来て、受付で借りる手続きをして、グラウンドへ駆け出していきます。野球をしているところへ行き、インタビュー。「野球習ってますか？」「ううん。僕はサッカー。」こんな子が何人かいました。しかし、大谷グローブのお蔭で、野球に興味を持ったようです。もっともっと「野球しようぜ！！」

ＪＡの書道コンクールで入賞した児童に表彰状が届いたので、校長室で校内表彰式を行いました。１年生と５年生の児童２名に対して、校長先生から賞状を授与されました。大人顔負けの達筆で、日頃の練習の成果をしっかり発揮し、入賞しました。大変よく頑張りました。

３年生は４年生になる来年度からクラブ活動が始まります。そこで、本日３年生を対象にクラブ見学会を行いました。クラブ活動という言葉は知ってはいても、実際にどんなことをしているのかはわからないので、時間内にできるだけたくさん見て回ろうと、各場所を足早に見て回っていました。来年何クラブに入ろうか、決まりましたか？

総合的な学習の時間です。「京田ごはん」について追究してきたことをまとめ、発表する段階に入っています。各グループともいろいろ工夫しながら、発表に向けての準備をしています。その一場面で、思わず笑ってしまう練習風景に出会い、写真に収めてしまいました。発表に出てくる雉を演じているようです。

昨日から各教室を順に大谷グローブを回しています。教室にグローブが届くと、子どもたちは目をキラキラ輝かせて、グローブに触ったり、はめてみたりしていました。先生もウキウキしながら、子どもたちに交じって触ったりはめたりしていました。

昨日（1/17）待ちに待った大谷選手のグローブが本校に届きました。そして本日給食時間にオンラインで全校にグローブと市民の方からいただいたバットとボールを紹介しました。その昼休みには、野球を習っている６年生にグローブを使ってキャッチボールをし、バットを使ってトスバッティングを披露してもらいました。たくさんの観客が体育館に集まり、大変盛り上がりました。５時間目からは、各教室をグローブが巡回し、触ったり、はめてみたりしてみました。明日も巡回は続きます。

これから体育や学級遊び、放課後の貸し出しなどをして活用していきます。大谷選手・市民有志の皆様、大変ありがとうございました。

本日、避難訓練を行いました。29年前の１月17日、阪神淡路大震災が起こり、この１月17日は「防災とボランティアの日」と定められています。毎年、この日の前後に学校では避難訓練を行っています。今年度は今回で５回目の避難訓練となります。各回ごとにいろいろな想定で訓練で行っていますが、今回は奇しくも「地震からの津波」という想定でした。この１月１日に能登半島で大きな地震が起こり、津波も発生しました。そのこともあり、今回の訓練は非常に緊迫感のある訓練となりました。子どもたちも真剣に訓練に取り組み、有事の際の自分の命の守り方を考えながら訓練に臨んでおり、とても意義ある訓練となりました。

６年生が城南中学校で体験入学を行いました。まず、体育館で生徒会からの学校紹介を聞き、その後４つに分かれたグループごとに各教室に入って体験授業を受けました。受けた教科は「国語」「理科」「保健体育」「家庭科」でした。それぞれの教室で中学校の先生の授業を受けるということで、初めは緊張した面持ちでしたが、すぐに雰囲気にも慣れ、どの教室も楽しく授業を受けていました。グループ活動などもあり、他校の児童とグループになった児童もすぐに打ち解け、意見を出し合いながら学習できました。授業が終わったら、部活動見学です。自分は来年どの部活に入るか興味津々に見学していました。中学校入学に向けてよい体験入学となりました。

理科の学習です。もののあたたまり方を実験で調べます。今日は、「金属」がどのようにあたたまっていくかを観察しました。火を扱う危険な実験なので、子どもたちも安全に十分注意しながら、真剣に取り組んでいました。

なかすじこども園の年長さんが来校し、１年生と交流しました。今年度何回目かの交流ですので、お互いすっかり気心が知れた間柄になり、楽しく交流しました。今日は、「ぶんぶんごま」を年長さんと一緒に作り、回して遊ぶという内容でした。芯の部分に絵や模様を描いて、きれいに色を着けて、ひもを通して完成です。１年生が上手にリードして、こまが完成しました。今度は回し方の先生役です。うまく教えることができて、年長さんはこまを回すことができましたか？

冬休みに頑張って書いた「書初め」。１/１５と１６に校内書初め展を行っています。新しい年になって、気持ちも新たにして書いた書初め。それぞれの教室で力作がずらりと並んでいます。保護者の皆様も素晴らしい作品に見とれていらっしゃいました。

理科の学習です。「電磁石の性質」という学習で、電磁石についてのいろいろな実験を行うために、実験器具を組み立てています。最近の子はプラモデルを作った経験が少ないのか、説明書を見たり、先生の指示を聞いたりしながらでも、組み立てるのに苦戦している子が多かったです。