はみがきの絵もずいぶんできてきました。今日は顔を完成することを目標に頑張ります。

服を着たまま水に入ると、どうなるのだろう？

水泳学習の一つとして、実際に服のままプールに入り、その感覚を体験しました。もし、そういうことになった場合の対処法についても学びました。ペットボトルにつかまって、救助を待つことやペットボトルにひもを付けて、岸まで引き寄せることなどを実際に体験しました。この学習が生かさる場面がないことを祈りますが、今日の学習をしっかり頭に置いておいてほしいと思います。

今日の給食で使うとうもろこしの皮むき作業を２年生がお手伝いしました。しっかり巻き付いた皮を一枚一枚引きはがすように剥いていきます。結構力を入れて剥いていました。２年生が頑張って剥いてくれたので、給食の「蒸しとうもろこし」は、とってもおいしかったです。

２年生が校区にある様々な施設を見学し、働く人の様子や苦労、工夫について学習する「町探検」に出かけました。校区内の１５の施設を希望に沿って、３～４の施設を回るグループに分かれて探検しました。たくさんのグループがあるため、教員だけではなかなか十分な引率ができないので、保護者のボランティアをお願いして、引率補助をお世話になりました。暑い中、ボランティアをお世話になった皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。

体育委員会主催の５・６年生のドッジボール大会が開催されました。雨で延期になっていた高学年の部でしたが、本日やっと行われました。高学年にとったら、ひょっとしたら久しぶりのドッジだったかもしれません。みんな生き生きとボールを投げたり、取ったり、逃げたりしていました。

算数で正多角形の内角の和を考えました。三角形いくつ分か考えて、１８０°にかける考えや三角形と四角形に分ける考え方やいろいろが出ました。

音楽の学習で、「身の回りにある音をみつけよう」という勉強をしました。１分間静かにしていると風の音など様々な自然の音が聞こえてきました。

図工の学習で、アジサイの絵をかいています。自分や友達を入れて構図を考え、絵の具で彩色までして仕上げていきます。

ひき算の学習も終わり、「かずしらべ」の学習に入りました。ここでは図から棒グラフの基礎を学ぶことをねらいとしています。今日はたくさんのフルーツの中でどれが一番多いか並べて比べてみました。

悪天候のため、１日延期となった陸上大会。７月２日（日）、厳しい暑さの中、開催されました。中筋小学校からは６６名の６年生児童が参加しました。気温と湿度の高い厳しい条件でしたが、自己ベスト更新を目指して、１か月間取り組んだ練習の成果を十二分に発揮することができました。

中筋っ子、よく頑張りました！！

習字の学習です。タブレットに映し出された手本をよく見て書きます。筆先をしっかり整えて、姿勢よく書けています。

国語の授業です。１年生の国語の教材といったらこれ、「大きなかぶ」。おじいさんがかぶをひっぱって、おじいさんをおばあさんがひっぱって、おばあさんをまごがひっぱって、・・・」。それを動作化しました。音読担当の子が読むのに合わせて、かぶを引っ張りました。やっぱりなかなかかぶは抜けません。

図工の学習です。カッターナイフを上手に使って、紙を切り抜き、それを「窓」に見立てて素敵なおうちや周りの風景を工作していきます。人もいればいろいろなかわいらしい生き物が住んでいる素敵なお家が出来上がっていました。

７月４日（火）に控えた社会見学に向けて、事前学習を行いました。タブレットを使って行先について調べました。

なかなか天候に恵まれず、プールに入った回数が少なかった６年生ですが、今日は無事に水泳指導を行うことができました。基本的な「けのび」からの「バタ足」練習を行い、クロールの泳法練習まで行いました。今年で最後となる水泳指導。泳法をしっかり獲得することを期待しています。

１年生が本校との連携園になっている「なかすじこども園」と「池内幼稚園」と今年度初めての連携活動『よろしくのかい』を行いました。小学校に園児が来校しました。１年生は早速お兄さん・お姉さんらしさを出して、園児たちと歌を歌ったり、校内を散歩したり頼もしい姿を見せてくれました。

算数の四角形の学習も終わりになってきています。今日はひし形について調べて、性質をまとめました。

算数では、大きな数の計算を考えています。今日は８０＋３０の暗算を学びました。１０円玉が８＋３と考えたり、８０から、９０，１００，・・・と数えてみたり。

習字の時間です。今回は「日」。折れに気を付けて、お手本をよく見ながら書きました。少しうまくなってきたかな？

算数では「ひき算」の学習をしています。これは「のこりはいくつ」「ちがいはいくつ」の２種類があり、子どもたちにとっても難しいところです。ブロックを操作しながら、具体的なイメージを持てるようにして、理解を進めます。

図工でランプシェードを作る学習をしています。風船を膨らませて和紙を張り付け、形を作っていきます。自分だけの「すてきなあかり」のできるのが楽しみです。

算数では「合同な図形」の学習に入りました。ここでは三角形の合同条件など、中学の学習に直結するような大切なことを習います。図形を描くのに苦労しながら頑張って学習しています。

社会でレンコン作りについて学習しました。みんな、レンコンは田んぼや畑でできると思っていたのに、実際の作業を知ってびっくりしました。

２年生の算数では、今、「位」の学習をしています。１０００までの数を読んだり書いたり、比べたり、数直線に表したりと様々な活動を通して、数の概念を養っていきます。

図工の学習で、自分の顔を観察しました。「耳がついているね。」「鼻が大きい」などいろいろと再発見しました。この後「歯磨きをする自分」の絵画につながっていきます。

ホームページの閲覧数のカウンターを見てみると、なんと写真のような数字が・・・。ぞろ目でしかも縁起の良い「８」日常のちょっとした喜びでした。

今年初めてのプール学習でした。少し寒さを感じる条件でしたが、みんな初めてのプールを楽しんでいました。恐る恐る水に入って、水慣れをしました。顎くらいまで水につかって、向こう岸まで歩きます。水から出ると一気に寒さを感じ、急いで体の水気を取ります。でも、初めてのプール学習を安全に取り組むことができました。

社会では、歴史学習が奈良時代の文化まで進んでいます。シルクロードをたどって日本にまでついた、ガラス製品や琵琶などが正倉院の宝物殿にあるのを知ってびっくりです。

国語の学習で「一つの花」という物語を学習しています。戦時中が舞台の少し悲しい部分のあるお話ですが、読み取りも音読も頑張っています。ご家庭での協力もよろしくお願いします。

算数「かくれた数はいくつ」の学習です。ここではテープ図を使って、どの部分を求めるのか考えると同時に、図の作り方も学んでいきます。逆思考の問題なので、たし算の場面なのにひき算になったり、ひき算の場面でそのままひき算だったり思考力が必要になってきます。

国語では「まいごのかぎ」という教材文を学習しています。今日は自分の好きな表現や、紹介したいところを考えました。

たし算も大詰めに入りました。あとは、ひたすら練習あるのみです。

理科の学習で、ゴムや風で動く車を作りました。そこからが学習です。どうすればより速く遠くまで走るのか、ゴムや風の力を強くする方法を学んでいきます。

たけのこ学級では、その時間の課題を終えたら、ゲームなどをすることがあります。これも大切な学習で、ルールを守ることやルールに従って仲良くすることなど、自然に覚えていくのです。今日は２学級が早く課題を終え、ゲームをしていました。

５年生では算数で小数のわり算を学習しています。余りが出たり、割り切ったり四捨五入したりと非常に処理が複雑ですが、これからの学習のために熱心に取り組んでいます。

少し寒かったけど、プールに入りました。楽しくってついついはしゃいでしまいがちですが、先生の話をしっかり聞きながら練習を進めました。

2年生は図工で「まどからこんにちは」という工作をする予定です。それに先立って、カッターナイフを使って窓の作り方を練習しました。手を切らないように、刃の動く方向には手を出さず…。慎重に慎重に…。

1年生は「たす」「たしざん」や「＋」「＝」という算数用語を学習しました。いよいよ算数的になってきて、勉強も本格化していきます。

4年生は自転車の安全な乗り方や技能を、交通指導員さんや地域の方たちにお世話になって実施しました。4年生になると活動範囲も広がり、自転車で出かけることも多くなります。決して事故にあわないように、子どもたちも真剣に取り組んでいました。

昨日プール開きをしました。２年生は、まだ入る順番になっていませんが、最初にプールに入るまでに、安全にプールに入るための注意をしっかり頭に入れておきます。今日は、動画を見ながら学習しました。

150周年記念式典に向けて、発表練習をしました。当日は、入学して頑張って覚えた校歌を披露します。当日の発表を楽しみにしていてください。

５年生は総合的な学習の時間で、１年間を通じて、野菜作りに取り組みます。理科や社会の内容ともつなげながら、自分たちで課題を設定し、追究活動をしながら野菜を栽培していきます。今日は、種や苗を植える畑の畝づくりや土づくりを行いました。

１・２年生が自転車安全教室を開きました。舞鶴警察の方と地域交通安全指導員の皆様にお世話になりました。はじめに交通ルールのついてのお話を聞き、そのあと実技講習となりました。これからは日も長くなり、放課後や休日に自転車に乗る機会もますます増えてきます。今日の学習をしっかり頭に入れて、交通安全には十分注意し、事故にあわないようしてほしいです。

６月は舞鶴市の小中学校は、「いじめ防止強化月間」としていじめ防止に向けた取組を進めていきます。本日１時間目に全校朝礼を開き、校長先生からいじめ防止の講話を聴きました。その後、各学級でいじめアンケートを行いました。そしてアンケートを基にして、担任と児童との面談を全員行います。いじめで苦しんでいる子がいれば、早期発見・早期対応により、素早い解決をしていきたいですし、事象が起こる前に、「いじめをなくすには」ということを一人一人がしっかり考える月間になればと思います。

学び合い、考えあう授業を目指して、子どもたちは本時の課題を自分たちで解決し、自分たちでまとめをしていくようにしています。６年生では、算数の学習で友達の考えた道筋を説明したり、司会・進行役としてみんなをまとめたりと毎日の学習からがんばっています。

５年生では国語で「古典に親しむ」勉強をしています。今日は俳句を作ってみました。「五七五…」「季語は…」。なかなかの難しさに子どもたちも苦戦しています。

国語の教材文は「スイミー」に入りました。これは昔からある教材で、子どもたちにとても人気のあるお話です。長いけど家での音読も頑張るので聞いてください。

１年生にとっては言葉の意味も分かりにくく、難しい「校歌」を練習しています。１５０周年記念式典までには、完全に覚えて、中筋小学校の一員として歌うつもりです。

いよいよプールの季節が到来です。５・６時間目に６年生がプール掃除を行いました。１週間前に除藻剤を投入しておいたのである程度の汚れは落ちていましたが、水底には枯葉の塊やヘドロが大量に沈んでいました。６年生と職員が力を合わせて、床や壁を磨き、プールサイドを磨き、トイレを掃除し、更衣室もきれいにしました。はじめとは見違えるほどきれいなプールになりました。プール開きは６月６日（火）です。待ち遠しいです。

社会で「聖徳太子」と「法隆寺」について学習しました。子どもたちは、今度修学旅行で訪れる予定の場所でもあり、興味を持って授業に参加しています。

アサガオの観察をしました。種をまいて毎日水やりをしていたら、芽がたくさん出てきました。「チョウみたいな形」の葉っぱでした。花が咲くのが楽しみです。

理科の学習で発芽させた豆やトウモロコシをプランターに植えました。発芽には「空気・水・温度」の３つが必要であることがわかりました。今度はおいしく育てて食べる番です。

本日第３回の中筋タイムがありました。本部の取り組みや委員会の発表などいろいろありました。

	全員が静かに入ってきて、整然と自分の場所に座っていきます。 このあたりが中筋の素晴らしい校風だなと、つくづく感じます。
	初めのあいさつです。 今日は返事をしたりうなずいたりして反応しようということでした。
	児童会本部からの５月の児童会目標の反省と６月の取り組みの提案がありました。
	委員長就任のあいさつです。各委員会の委員長が仕事内容などを、発表しました。 みんな、半年間がんばれ！！
	給食委員からの発表がありました。 長いセリフを上手に話していました。 給食を残さず食べることについての発表でした。
	終わりのあいさつです。 みんな最後まで静かに発表が聞けました。

体育の学習です。リレーの授業です。リレーで大事なのが「バトンパス」です。スピードを落とさないように上手に次の人にバトンを渡します。どのぐらい近づいたらリードをするか、渡すときには「はい」と声を出すなどバトンパスの練習を行いました。

単元テストの練習です。問題を読んで、自分の力で解きます。本番でしっかり力が発揮できるよう頑張ろう。

生活科の学習です。２年生は夏野菜を育てます。「きゅうり」「トマト」「ピーマン」「オクラ」４つの中から自分が植えたい苗を選んで、植木鉢に植えました。固くなった植木鉢の土をほぐし、準備をします。そして茎を指で上手に挟んでひっくり返し、ポットから苗を上手に出しました。狭いポットから広い植木鉢に上手に植え替えができました。たくさん収穫できるといいなぁ。

今日は４年生の番でした。特に大きな問題もなく無事にテストを終えることができました。これで３つの学年すべてでテストが終わりました。初めて行ったタブレットを使ってのテストでしたが、全員しっかり頑張りました。

学校に来ているときに、気象警報が発令され、緊急に下校しなければならない状況の備えて、緊急下校訓練を行いました。まず、分団教室に集まり、その後学校待機の児童は体育館移動します。本番では、その後下校となりますが、今日は訓練ですので、また分団教室に戻って、一斉下校しました。これから緊急下校する事態になったときには、今日の訓練を生かしてほしいと思います。

図工の学習です。「ひかりのプレゼント」という教材で、いろいろな透明容器にマジックで色を付けて光に当てます。光を通して下の映る影は、色とりどりの美しい模様を描いています。自分の体に当てたり、友達同士組み合わせたりして、光遊びを楽しんでいました。

体育の授業です。１年生の新体力テスト「上体起こし」の測定です。１年生だけではなかなか測定が難しいので、６年生のの力を借りて測定します。６年生も意気に感じて１年生をしっかりサポートしています。

書写の学習です。３年生で始まった習字の学習で、今回が２回目となります。１回目は「二」という字を練習し、２回目はそこに「たて」の線が入り、「土」を書きます。順番に基本的な技能を学び、積み上げていきます。

村尾農園の村尾さんをお招きして、舞鶴の名物でもある「万願寺甘とう」について学習しました。まずは村尾さんのお話を聞いた後、近くにある農園まで足を運び、実際に栽培されている様子を見学しました。そして、学校に戻り、苗を畑に植えました。専門家のご指導の下、上手に植えることができました。おいしいおいしい実がなりますように。

昨日の６年生に続いて、今日は５年生が受験をしました。手順を間違えないように慎重にテスト画面を開き、国語と算数と学習についての質問の３つについて、一生懸命取り組むことができました。

１年生は理科という教科はまだ学習しませんが、今日は学校探検の一環で理科室で学習を行いました。理科を専門に教えている理科専科の先生にいろいろ質問をして、理科室について調べました。初めて入る教室、初めて見る実験道具に１年生たちは目をキラキラさせて、学習に取り組んでいました。

話を聞いた後、今６年生が勉強している内容で、ジャガイモのでんぷんを「タブレット付き顕微鏡」を使って見せてもらいました。大興奮でした。

これまでは紙上で行っていた京都府学力診断テストですが、今年度からタブレット上で行うテストに変更されました。実施学年も６年生のみから４～６年生実施となりました。その時の点数だけでなく、今後継続していき、一人一人の学力の伸びを見ていくことになります。

本日は、６年生がまずは実施しました。先生の示す手順通りに画面をタッチしていき、始めの合図で一斉に問題を解いていきます。タブレット上でのテストでしたが、大きな混乱もなく無事終了しました。明日（23日）は５年生、25日は４年生が実施します。みんながんばれ！

児童会の５月の生活目標は、「体を動かして元気に過ごそう。」です。その具体的な取り組みで、5月９日～２３日の間、朝の時間にどの学級もラジオ体操を行っています。始業の５分前には教室に入り、体操を始めます。気持ちよく朝の生活リズムを整えました。

理科の学習です。成虫になるまでを予想し、イラストで表現し、自分の考えを発表します。どんな過程を経て成虫になっていくのでしょう。生き物大好き３年生。ワクワクしながら学習を楽しんでいました。

音楽の学習です。「茶摘み」という歌に合わせて手遊びをします。ペアの人をかえて、間違えずに曲に合わせてできるでしょうか。昔からある童謡です。この光景は、昔も今も変わらないと思います。

算数の学習です。「１０」の補数を学習しています。黒板に「１０は7と〇」と問題が出されます。子どもたちは、机に並べられた10までのカードから答えにあてはまるものを選んで上に挙げます。そして、呪文のように「１０は７と３」と唱えます。

子どもたちの活動ではありませんが、城南中学校区小中一貫教育の母体となる「城南中学校区教育推進協議会」の第１回総会を城南中学校で開催しました。まず、中学校の授業の様子を参観しました。全学年の全学級がとても落ち着いた雰囲気の中で、学習に一生懸命取り組んでいる姿を見ることができました。

参観後、各小学校の同学年の担任が集まり、各校の様子や実践交流を行いました。そして、生徒の下校後、全体会と研究部会を行いました。今年度は９つの教科部に分かれて小中の教員が所属する教科について、その授業の在り方や指導法について一緒に研究していきます。

城南中学校区のすべての児童生徒が充実した学校生活を送り、学力の確かな向上が図れるよう、小中の教員が方向性を合わせ、同じ目標に向かってしっかり取り組んでいきます。

国語で「聞いて、考えを深めよう」という学習をしました。今日は友達の意見を聞いて、テーマについての自分の考えを深めることができました。

社会科の学習で、清掃工場について学びました。ごみについては、今度社会見学する予定にもなっていて、とても興味を持って熱心に調べているところです。

国語の学習で「こまを楽しむ」という教材文を勉強しています。今日は段落ごとに文章を分け、はじめ・なか・おわりのまとまりについて考えました。

長さの学習も大詰めです。定規で長さを測るのも、ずいぶん上手になりました。今日は長さのたし算について学びました。ｃｍはｃｍどうし同じ単位を計算すればよいことがわかりました。

１年生では、算数の学習で「いくつといくつ」をがんばっています。今日は「８はいくつといくつ」を考え、覚えました。このあとの「たし算」や「ひき算」につながる学習だけに、とても熱心に取り組んでいます。

授業参観の後、学級懇談会を開催しました。新学年・新学級がスタートして、１が月余りが経ち、その間の学校での児童の様子やこれからどんな授業や学級づくりを進めていくかについて担任から話をし、保護者の方からはいろいろ気になっていることについてお話しいただき、ざっくばらんに意見交流ができました。ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

今年度２回目の授業参観を行いました。平日にもかかわらず、大変たくさんの保護者の皆様にお越しいただき、子どもたちも張り切って学習に取り組んでいました。

修学旅行に向けて、事前学習を学年で行いました。修学旅行は６月１日～２日です。今日はめあてや旅行への心構え、諸注意、訪問先について確認したり、学習したりしました。当日まで２週間と少しです。健康管理には十分に注意して、準備を整えていってほしいと思います。

多目的ルームには上靴を脱いで上がります。きれいにそろえて入室していました。こういうところ大事です。さすが６年生です。

５月１１日と１２日に新体力テストを行いました。全校実施種目は、「ボール投げ」「長座体前屈」「立ち幅跳び」の３種目です。自分の持てる力を精一杯発揮しようと、全力で取り組む子どもたちでした。

朝顔の種をまきます。教室で、どんなふうに準備をするかの動画を見てから、外に出て、植木鉢に土を入れ、種をまきます。「きれいな花が咲きますように」願いを込めて、丁寧に種をまきました。

音楽の学習です。鍵盤ハーモニカでまずは指使いの練習をして、スムーズに押さえられるようになると、リズムをつけていきます。「ド」「レ」の音を人差し指と親指を使ってならします。何度も何度も練習し、滑らかな指使いができるようになりました。

図工の学習です。パレットに適量の絵の具を出して、準備をします。色を混ぜ合わせて、いろいろな色を作り、円を塗っていきます。混ぜる色の量によって、たくさんの色ができました。

図工の学習です。「コロコロガーレ」というビー玉を転がすゲームを作ります。いろいろな障害物や道を作って、ビー玉を上手に転がしていきます。自由な発想を生かし。自分だけの楽しいゲームを作ります。

理科の学習です。発芽の条件を調べます。まずは“種”を観察し、実験の準備をします。

春の花をスケッチし、色を付けています。淡い色を重ね、立体感を出しています。さすが６年生です。素敵な花の水彩画が描かれています。

算数では「たし算とひき算の筆算」に入りました。繰り上がったり繰り下がったり、思考に様々な操作活動が必要になり、計算ミスも多い学習になります。ご家庭でのご協力もよろしくお願いします。

算数で、「文字と式」の学習をしました。変化する数をｘやｙに表して、文字を使って立式し、比例する関係かどうかを調べました。これらは中学校の方程式や関数につながる大切な学習です。

算数で「なんばんめ」の学習をしました。上から何番目の人とか、右から何番目の果物とかいろんな場面で考えてみました。

体育で新体力テストをしました。今日は２０ｍシャトルランです。音楽に合わせて２０ｍの間を往復するものです。中にはかなり長く走る子もいて、拍手が沸くこともありました。

算数で物差しを使います。今日は１ｃｍより短い長さをｍｍとあらわすことを学習しました。これらの長さは、日常で頻繁に使われるだけあって、子どもたちも意欲的に取り組みます。

書写で習字をかきました。今日は「ふるさと」です。４文字のバランスやひらがなの柔らかい線に気を付けて、丁寧に書き上げました。

たけのこ学級では、その子に合った教材教具や、教科に合った特性の教具を多く使うようにしています。今日はお金を数える子や数図ブロックを数える子が見られました。

今日の１年生の体育は「かけっこ」です。準備体操をして、いろいろ走ったり、５０ｍの速さを測ったりと楽しくかけっこ遊びができました。

６年生では自分の気に入った花の絵をかいています。今日は写真も見ながら、丁寧に色を塗っていきました。

理科で「種の発芽」の学習をしています。今日は発芽の実験方法を考えました。発芽するかどうか比べるような実験を「比較実験」といいます。この実験では比べる条件以外は、条件をおなじにすることを学びました。

４年生では社会科でごみのことについて学習していきます。今日はごみについて知っていることを交流し合いました。水曜日には、直接ごみ集積所に校外学習に行く予定です。

図工の学習で、色を混ぜ合わせることを習いました。自分で２つの色を決めて混ぜていくことでどのように変化していくのか、ワークシートを塗って学びました。

算数では「長さ」の学習に入りました。日常に使うことも非常に多い学習なだけに、丁寧にきめ細やかに指導を進めています。今日は「〇〇のいくつ分」という数え方で魚の長さ比べをしてから、ｃｍという新しい単位を習いました。

ひらがなの学習も「け」まできました。３画で書く文字です。１学期のうちにすべての文字を学習し、２学期からは漢字も出てきます。

６年生は小学校最後の遠足で吉原にある「匂ヶ崎公園」に出かけました。海の風が気持ちよく、天気も快晴、思い出に残る遠足となりました。