カテゴリ:1年生
授業の様子(1年生)6/14
たし算も大詰めに入りました。あとは、ひたすら練習あるのみです。
授業の様子(1年生)6/8
1年生は「たす」「たしざん」や「+」「=」という算数用語を学習しました。いよいよ算数的になってきて、勉強も本格化していきます。
授業の様子6/7(1年生)
150周年記念式典に向けて、発表練習をしました。当日は、入学して頑張って覚えた校歌を披露します。当日の発表を楽しみにしていてください。
1・2年生自転車安全教室6/6
1・2年生が自転車安全教室を開きました。舞鶴警察の方と地域交通安全指導員の皆様にお世話になりました。はじめに交通ルールのついてのお話を聞き、そのあと実技講習となりました。これからは日も長くなり、放課後や休日に自転車に乗る機会もますます増えてきます。今日の学習をしっかり頭に入れて、交通安全には十分注意し、事故にあわないようしてほしいです。
授業の様子(1年生)5/31
1年生にとっては言葉の意味も分かりにくく、難しい「校歌」を練習しています。150周年記念式典までには、完全に覚えて、中筋小学校の一員として歌うつもりです。
授業の様子(1年生)5/26
アサガオの観察をしました。種をまいて毎日水やりをしていたら、芽がたくさん出てきました。「チョウみたいな形」の葉っぱでした。花が咲くのが楽しみです。
授業の様子5/25(1年生)
単元テストの練習です。問題を読んで、自分の力で解きます。本番でしっかり力が発揮できるよう頑張ろう。
1年生が理科室で…5/22
1年生は理科という教科はまだ学習しませんが、今日は学校探検の一環で理科室で学習を行いました。理科を専門に教えている理科専科の先生にいろいろ質問をして、理科室について調べました。初めて入る教室、初めて見る実験道具に1年生たちは目をキラキラさせて、学習に取り組んでいました。
話を聞いた後、今6年生が勉強している内容で、ジャガイモのでんぷんを「タブレット付き顕微鏡」を使って見せてもらいました。大興奮でした。
授業の様子5/19(1年生)
算数の学習です。「10」の補数を学習しています。黒板に「10は7と〇」と問題が出されます。子どもたちは、机に並べられた10までのカードから答えにあてはまるものを選んで上に挙げます。そして、呪文のように「10は7と3」と唱えます。
授業の様子(1年生)5/17
1年生では、算数の学習で「いくつといくつ」をがんばっています。今日は「8はいくつといくつ」を考え、覚えました。このあとの「たし算」や「ひき算」につながる学習だけに、とても熱心に取り組んでいます。
授業の様子5/11(1年生)
朝顔の種をまきます。教室で、どんなふうに準備をするかの動画を見てから、外に出て、植木鉢に土を入れ、種をまきます。「きれいな花が咲きますように」願いを込めて、丁寧に種をまきました。
授業の様子(1年生)5/10
算数で「なんばんめ」の学習をしました。上から何番目の人とか、右から何番目の果物とかいろんな場面で考えてみました。
授業の様子(1年生)5/9
今日の1年生の体育は「かけっこ」です。準備体操をして、いろいろ走ったり、50mの速さを測ったりと楽しくかけっこ遊びができました。
授業の様子(1年生)5/8
ひらがなの学習も「け」まできました。3画で書く文字です。1学期のうちにすべての文字を学習し、2学期からは漢字も出てきます。
遠足5/2(1年生)
1年生は校区をぐるっと見て回るコースでした。笠水神社では、「猛獣狩りゲーム」をしました。先生が言う言葉の数だけの人数が集まり、集まった人たちでその都度自己紹介をしました。楽しみながらお互いが仲良くなれるゲームでした。
授業の様子(1年生)5/1
初めて「テスト」を受けました。算数のテストです。初めに注意を聞いて、自分の今の力を知るもの、というテストの意味を学んで、解答しました。自分の実力が出せるように一生懸命がんばりました。
授業の様子(1年生)4/28
1年生では毎日ひらがなを勉強しています。「あいうえお」の順でなく、1画で書く「つ」「く」などから画数が多く形が複雑なものへと順に学んでいくのです。今日は「ろ」の字を習いました。
授業の様子(1年生)4/26
子どもは読み聞かせが大好きです。今日は担任の先生に本の読み聞かせをしてもらいました。みんな食い入るように絵本を見て、お話の世界にひたっていました。
授業の様子(1年生)4/25
算数では「かずとすうじ」という学習をしています。物の個数(例えばミカンの個数)と数字とを結びつけて数えることを今日は習いました。みんなで数を数えたり、数字を書いたりしました。
授業の様子(1年生)4/20
算数科「いくつといくつ」の学習です。10までの数の合成・分解はこの後の学習で必ず使われる概念なので、教えるほうにも熱がこもります。子どもたちもそれを感じてか、とてもがんばっています。