カテゴリ:4年生
授業の様子6/22(4年生)
算数の学習です。点をつないでできた図形の特徴を調べます。向かい合った辺の長さはどうか。性質はどうか。三角定規やコンパスを使って調べました。
授業の様子6/21(4年生)
図工の学習です。「コロコロガーレ」というおもちゃを作る学習です。今日は先生の作った見本を見ながら自分なりにイメージをもって、設計図を考えました。
授業の様子6/13(4年生)
算数の学習です。平行な直線の間に垂直に引いた直線の長さを調べる学習です。そのことから平行な直線の性質を考えます。
授業の様子6/10(4年生)
国語の学習です。文章にどんなことが書かれているか読んだことがない人に内容がよく伝わるように「要約」をする学習です。これまでの学習を活かして、今日は100文字という字数制限の中で要約文を作ります。先生のタブレットから送信されたシートに書き込みます。キーボード入力が苦手な人は、ノートにまとめます。ほとんどの子どもたちがタブレットに入力していました。
授業の様子6/9(4年生)
理科の学習です。閉じ込めた空気と水の違いを調べます。2つ容器にそれぞれ空気と水(水は満水になるまで)を入れます。そして、ラップをかぶせて閉じ込めます。上からビー玉を落とすと跳ね方に違いがるかどうかを調べます。どうなるのか瞳をキラキラ輝かせて実験に取り組んでいました。