これまでは紙上で行っていた京都府学力診断テストですが、今年度からタブレット上で行うテストに変更されました。実施学年も６年生のみから４～６年生実施となりました。その時の点数だけでなく、今後継続していき、一人一人の学力の伸びを見ていくことになります。

本日は、６年生がまずは実施しました。先生の示す手順通りに画面をタッチしていき、始めの合図で一斉に問題を解いていきます。タブレット上でのテストでしたが、大きな混乱もなく無事終了しました。明日（23日）は５年生、25日は４年生が実施します。みんながんばれ！

児童会の５月の生活目標は、「体を動かして元気に過ごそう。」です。その具体的な取り組みで、5月９日～２３日の間、朝の時間にどの学級もラジオ体操を行っています。始業の５分前には教室に入り、体操を始めます。気持ちよく朝の生活リズムを整えました。

理科の学習です。成虫になるまでを予想し、イラストで表現し、自分の考えを発表します。どんな過程を経て成虫になっていくのでしょう。生き物大好き３年生。ワクワクしながら学習を楽しんでいました。

音楽の学習です。「茶摘み」という歌に合わせて手遊びをします。ペアの人をかえて、間違えずに曲に合わせてできるでしょうか。昔からある童謡です。この光景は、昔も今も変わらないと思います。

算数の学習です。「１０」の補数を学習しています。黒板に「１０は7と〇」と問題が出されます。子どもたちは、机に並べられた10までのカードから答えにあてはまるものを選んで上に挙げます。そして、呪文のように「１０は７と３」と唱えます。