学び合い、考えあう授業を目指して、子どもたちは本時の課題を自分たちで解決し、自分たちでまとめをしていくようにしています。６年生では、算数の学習で友達の考えた道筋を説明したり、司会・進行役としてみんなをまとめたりと毎日の学習からがんばっています。

５年生では国語で「古典に親しむ」勉強をしています。今日は俳句を作ってみました。「五七五…」「季語は…」。なかなかの難しさに子どもたちも苦戦しています。

国語の教材文は「スイミー」に入りました。これは昔からある教材で、子どもたちにとても人気のあるお話です。長いけど家での音読も頑張るので聞いてください。

１年生にとっては言葉の意味も分かりにくく、難しい「校歌」を練習しています。１５０周年記念式典までには、完全に覚えて、中筋小学校の一員として歌うつもりです。

いよいよプールの季節が到来です。５・６時間目に６年生がプール掃除を行いました。１週間前に除藻剤を投入しておいたのである程度の汚れは落ちていましたが、水底には枯葉の塊やヘドロが大量に沈んでいました。６年生と職員が力を合わせて、床や壁を磨き、プールサイドを磨き、トイレを掃除し、更衣室もきれいにしました。はじめとは見違えるほどきれいなプールになりました。プール開きは６月６日（火）です。待ち遠しいです。

社会で「聖徳太子」と「法隆寺」について学習しました。子どもたちは、今度修学旅行で訪れる予定の場所でもあり、興味を持って授業に参加しています。

アサガオの観察をしました。種をまいて毎日水やりをしていたら、芽がたくさん出てきました。「チョウみたいな形」の葉っぱでした。花が咲くのが楽しみです。

理科の学習で発芽させた豆やトウモロコシをプランターに植えました。発芽には「空気・水・温度」の３つが必要であることがわかりました。今度はおいしく育てて食べる番です。

本日第３回の中筋タイムがありました。本部の取り組みや委員会の発表などいろいろありました。

	全員が静かに入ってきて、整然と自分の場所に座っていきます。 このあたりが中筋の素晴らしい校風だなと、つくづく感じます。
	初めのあいさつです。 今日は返事をしたりうなずいたりして反応しようということでした。
	児童会本部からの５月の児童会目標の反省と６月の取り組みの提案がありました。
	委員長就任のあいさつです。各委員会の委員長が仕事内容などを、発表しました。 みんな、半年間がんばれ！！
	給食委員からの発表がありました。 長いセリフを上手に話していました。 給食を残さず食べることについての発表でした。
	終わりのあいさつです。 みんな最後まで静かに発表が聞けました。

体育の学習です。リレーの授業です。リレーで大事なのが「バトンパス」です。スピードを落とさないように上手に次の人にバトンを渡します。どのぐらい近づいたらリードをするか、渡すときには「はい」と声を出すなどバトンパスの練習を行いました。

単元テストの練習です。問題を読んで、自分の力で解きます。本番でしっかり力が発揮できるよう頑張ろう。

生活科の学習です。２年生は夏野菜を育てます。「きゅうり」「トマト」「ピーマン」「オクラ」４つの中から自分が植えたい苗を選んで、植木鉢に植えました。固くなった植木鉢の土をほぐし、準備をします。そして茎を指で上手に挟んでひっくり返し、ポットから苗を上手に出しました。狭いポットから広い植木鉢に上手に植え替えができました。たくさん収穫できるといいなぁ。

今日は４年生の番でした。特に大きな問題もなく無事にテストを終えることができました。これで３つの学年すべてでテストが終わりました。初めて行ったタブレットを使ってのテストでしたが、全員しっかり頑張りました。

学校に来ているときに、気象警報が発令され、緊急に下校しなければならない状況の備えて、緊急下校訓練を行いました。まず、分団教室に集まり、その後学校待機の児童は体育館移動します。本番では、その後下校となりますが、今日は訓練ですので、また分団教室に戻って、一斉下校しました。これから緊急下校する事態になったときには、今日の訓練を生かしてほしいと思います。

図工の学習です。「ひかりのプレゼント」という教材で、いろいろな透明容器にマジックで色を付けて光に当てます。光を通して下の映る影は、色とりどりの美しい模様を描いています。自分の体に当てたり、友達同士組み合わせたりして、光遊びを楽しんでいました。

体育の授業です。１年生の新体力テスト「上体起こし」の測定です。１年生だけではなかなか測定が難しいので、６年生のの力を借りて測定します。６年生も意気に感じて１年生をしっかりサポートしています。

書写の学習です。３年生で始まった習字の学習で、今回が２回目となります。１回目は「二」という字を練習し、２回目はそこに「たて」の線が入り、「土」を書きます。順番に基本的な技能を学び、積み上げていきます。

村尾農園の村尾さんをお招きして、舞鶴の名物でもある「万願寺甘とう」について学習しました。まずは村尾さんのお話を聞いた後、近くにある農園まで足を運び、実際に栽培されている様子を見学しました。そして、学校に戻り、苗を畑に植えました。専門家のご指導の下、上手に植えることができました。おいしいおいしい実がなりますように。

昨日の６年生に続いて、今日は５年生が受験をしました。手順を間違えないように慎重にテスト画面を開き、国語と算数と学習についての質問の３つについて、一生懸命取り組むことができました。

１年生は理科という教科はまだ学習しませんが、今日は学校探検の一環で理科室で学習を行いました。理科を専門に教えている理科専科の先生にいろいろ質問をして、理科室について調べました。初めて入る教室、初めて見る実験道具に１年生たちは目をキラキラさせて、学習に取り組んでいました。

話を聞いた後、今６年生が勉強している内容で、ジャガイモのでんぷんを「タブレット付き顕微鏡」を使って見せてもらいました。大興奮でした。

これまでは紙上で行っていた京都府学力診断テストですが、今年度からタブレット上で行うテストに変更されました。実施学年も６年生のみから４～６年生実施となりました。その時の点数だけでなく、今後継続していき、一人一人の学力の伸びを見ていくことになります。

本日は、６年生がまずは実施しました。先生の示す手順通りに画面をタッチしていき、始めの合図で一斉に問題を解いていきます。タブレット上でのテストでしたが、大きな混乱もなく無事終了しました。明日（23日）は５年生、25日は４年生が実施します。みんながんばれ！

児童会の５月の生活目標は、「体を動かして元気に過ごそう。」です。その具体的な取り組みで、5月９日～２３日の間、朝の時間にどの学級もラジオ体操を行っています。始業の５分前には教室に入り、体操を始めます。気持ちよく朝の生活リズムを整えました。

理科の学習です。成虫になるまでを予想し、イラストで表現し、自分の考えを発表します。どんな過程を経て成虫になっていくのでしょう。生き物大好き３年生。ワクワクしながら学習を楽しんでいました。

音楽の学習です。「茶摘み」という歌に合わせて手遊びをします。ペアの人をかえて、間違えずに曲に合わせてできるでしょうか。昔からある童謡です。この光景は、昔も今も変わらないと思います。

算数の学習です。「１０」の補数を学習しています。黒板に「１０は7と〇」と問題が出されます。子どもたちは、机に並べられた10までのカードから答えにあてはまるものを選んで上に挙げます。そして、呪文のように「１０は７と３」と唱えます。

子どもたちの活動ではありませんが、城南中学校区小中一貫教育の母体となる「城南中学校区教育推進協議会」の第１回総会を城南中学校で開催しました。まず、中学校の授業の様子を参観しました。全学年の全学級がとても落ち着いた雰囲気の中で、学習に一生懸命取り組んでいる姿を見ることができました。

参観後、各小学校の同学年の担任が集まり、各校の様子や実践交流を行いました。そして、生徒の下校後、全体会と研究部会を行いました。今年度は９つの教科部に分かれて小中の教員が所属する教科について、その授業の在り方や指導法について一緒に研究していきます。

城南中学校区のすべての児童生徒が充実した学校生活を送り、学力の確かな向上が図れるよう、小中の教員が方向性を合わせ、同じ目標に向かってしっかり取り組んでいきます。

国語で「聞いて、考えを深めよう」という学習をしました。今日は友達の意見を聞いて、テーマについての自分の考えを深めることができました。

社会科の学習で、清掃工場について学びました。ごみについては、今度社会見学する予定にもなっていて、とても興味を持って熱心に調べているところです。

国語の学習で「こまを楽しむ」という教材文を勉強しています。今日は段落ごとに文章を分け、はじめ・なか・おわりのまとまりについて考えました。

長さの学習も大詰めです。定規で長さを測るのも、ずいぶん上手になりました。今日は長さのたし算について学びました。ｃｍはｃｍどうし同じ単位を計算すればよいことがわかりました。

１年生では、算数の学習で「いくつといくつ」をがんばっています。今日は「８はいくつといくつ」を考え、覚えました。このあとの「たし算」や「ひき算」につながる学習だけに、とても熱心に取り組んでいます。

授業参観の後、学級懇談会を開催しました。新学年・新学級がスタートして、１が月余りが経ち、その間の学校での児童の様子やこれからどんな授業や学級づくりを進めていくかについて担任から話をし、保護者の方からはいろいろ気になっていることについてお話しいただき、ざっくばらんに意見交流ができました。ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

今年度２回目の授業参観を行いました。平日にもかかわらず、大変たくさんの保護者の皆様にお越しいただき、子どもたちも張り切って学習に取り組んでいました。

修学旅行に向けて、事前学習を学年で行いました。修学旅行は６月１日～２日です。今日はめあてや旅行への心構え、諸注意、訪問先について確認したり、学習したりしました。当日まで２週間と少しです。健康管理には十分に注意して、準備を整えていってほしいと思います。

多目的ルームには上靴を脱いで上がります。きれいにそろえて入室していました。こういうところ大事です。さすが６年生です。

５月１１日と１２日に新体力テストを行いました。全校実施種目は、「ボール投げ」「長座体前屈」「立ち幅跳び」の３種目です。自分の持てる力を精一杯発揮しようと、全力で取り組む子どもたちでした。

朝顔の種をまきます。教室で、どんなふうに準備をするかの動画を見てから、外に出て、植木鉢に土を入れ、種をまきます。「きれいな花が咲きますように」願いを込めて、丁寧に種をまきました。

音楽の学習です。鍵盤ハーモニカでまずは指使いの練習をして、スムーズに押さえられるようになると、リズムをつけていきます。「ド」「レ」の音を人差し指と親指を使ってならします。何度も何度も練習し、滑らかな指使いができるようになりました。

図工の学習です。パレットに適量の絵の具を出して、準備をします。色を混ぜ合わせて、いろいろな色を作り、円を塗っていきます。混ぜる色の量によって、たくさんの色ができました。

図工の学習です。「コロコロガーレ」というビー玉を転がすゲームを作ります。いろいろな障害物や道を作って、ビー玉を上手に転がしていきます。自由な発想を生かし。自分だけの楽しいゲームを作ります。

理科の学習です。発芽の条件を調べます。まずは“種”を観察し、実験の準備をします。

春の花をスケッチし、色を付けています。淡い色を重ね、立体感を出しています。さすが６年生です。素敵な花の水彩画が描かれています。

算数では「たし算とひき算の筆算」に入りました。繰り上がったり繰り下がったり、思考に様々な操作活動が必要になり、計算ミスも多い学習になります。ご家庭でのご協力もよろしくお願いします。

算数で、「文字と式」の学習をしました。変化する数をｘやｙに表して、文字を使って立式し、比例する関係かどうかを調べました。これらは中学校の方程式や関数につながる大切な学習です。

算数で「なんばんめ」の学習をしました。上から何番目の人とか、右から何番目の果物とかいろんな場面で考えてみました。

体育で新体力テストをしました。今日は２０ｍシャトルランです。音楽に合わせて２０ｍの間を往復するものです。中にはかなり長く走る子もいて、拍手が沸くこともありました。

算数で物差しを使います。今日は１ｃｍより短い長さをｍｍとあらわすことを学習しました。これらの長さは、日常で頻繁に使われるだけあって、子どもたちも意欲的に取り組みます。

書写で習字をかきました。今日は「ふるさと」です。４文字のバランスやひらがなの柔らかい線に気を付けて、丁寧に書き上げました。

たけのこ学級では、その子に合った教材教具や、教科に合った特性の教具を多く使うようにしています。今日はお金を数える子や数図ブロックを数える子が見られました。

今日の１年生の体育は「かけっこ」です。準備体操をして、いろいろ走ったり、５０ｍの速さを測ったりと楽しくかけっこ遊びができました。

６年生では自分の気に入った花の絵をかいています。今日は写真も見ながら、丁寧に色を塗っていきました。

理科で「種の発芽」の学習をしています。今日は発芽の実験方法を考えました。発芽するかどうか比べるような実験を「比較実験」といいます。この実験では比べる条件以外は、条件をおなじにすることを学びました。

４年生では社会科でごみのことについて学習していきます。今日はごみについて知っていることを交流し合いました。水曜日には、直接ごみ集積所に校外学習に行く予定です。

図工の学習で、色を混ぜ合わせることを習いました。自分で２つの色を決めて混ぜていくことでどのように変化していくのか、ワークシートを塗って学びました。

算数では「長さ」の学習に入りました。日常に使うことも非常に多い学習なだけに、丁寧にきめ細やかに指導を進めています。今日は「〇〇のいくつ分」という数え方で魚の長さ比べをしてから、ｃｍという新しい単位を習いました。

ひらがなの学習も「け」まできました。３画で書く文字です。１学期のうちにすべての文字を学習し、２学期からは漢字も出てきます。

６年生は小学校最後の遠足で吉原にある「匂ヶ崎公園」に出かけました。海の風が気持ちよく、天気も快晴、思い出に残る遠足となりました。

５年生は、先日大規模なフェスが行われた大野辺緑地に出かけました。フェスの名残は何もなかったですが、子どもたちはフェスに負けないぐらい盛り上がっていました。様子を見に行った時には、メデシングボールに興じていました。帰る前には保安庁の方が飛び入りで、「海での安全な遊び方」についてお話をいただきました。

４年生は、伊佐津グラウンドの公園に出かけました。広い原っぱを全面使って、「どろけい」を楽しんでいました。思いっきり走り回って、くたくたになっていました。

３年生は、舞鶴公園に出かけました。鬼ごっこをしたり、初めの第一歩をしたり、学年全体で遊んだり、学級で遊んだり、遠足を満喫していました。

２年生は、城南会館へ出かけました。様子を見に行った時には、先生にかかわる「〇✖クイズ」の真っ最中でした。「〇〇先生はお寿司を２０皿以上食べたことがある。〇か✖か」みんな真剣に考えて、自分の答えのほうへ移動します。そして、正解したときは大喜びでした。

１年生は校区をぐるっと見て回るコースでした。笠水神社では、「猛獣狩りゲーム」をしました。先生が言う言葉の数だけの人数が集まり、集まった人たちでその都度自己紹介をしました。楽しみながらお互いが仲良くなれるゲームでした。

特別支援学級でも、普通に大型モニターを使って授業をしたり、黒板を使って授業をしたりします。教科や教材の特性、児童の興味・関心などに応じて最適な教具をえらんでいます。

社会の学習で、日本の範囲について学びました。かなり広いことや、大小７０００以上の島が集まっている島国であることなど、新たな発見がありました。

算数の学習です。今日は「折れ線グラフ」の書き方を学習しました。縦軸や横軸、一目盛りの量など話し合って考え、気温の変化のグラフをかきました。

元気いっぱい学年の３年生。新しく始まった学習ではなくても、精一杯考えて、一生懸命学びます。

体育をしました。２年生の学年みんなで集まってしました。今日は短距離のダッシュ！！かけっこです。

初めて「テスト」を受けました。算数のテストです。初めに注意を聞いて、自分の今の力を知るもの、というテストの意味を学んで、解答しました。自分の実力が出せるように一生懸命がんばりました。