ローマ字の学習です。タブレットに文字を入力する際にも使うので、子どもたちは一生懸命です。

2年生算数「長さ」の学習で、長さの加減算を考えました。2年生でも大型モニターを使って、上手に自分の考えを説明します。

彫った版画作品に、枠飾りを付けました。版画の場面に合った枠を考え、工夫して飾りつけしました。

社会科で「森林とわたしたちのくらし」の学習をしました。自然を守るために私たちができることを発表することになり、各グループで動画を作りました。

図工の学習で、「マグネットマジック」という工作をしました。磁石で動くものを工夫して、サーカスやすごろく、迷路などユニークな作品ができてきています。

ステンシルの色付けです。スポンジで擦って抜いた型になるようにし、さらに絵具やクレパスで模様などを書きました。

かわいい作品が出来上がってきました。

　来年度の入学式に使う輪飾りを作りました。心を込めて丁寧に作りました。一人一人の作った飾りは短くても、4クラス全員で作ったのですごい量です。飾るのが楽しみです。

家庭科の学習で、バッグを作っています。裁縫が得意な子も、そうでない子も一生懸命に作っています。

　図工の学習で版画をしています。今年は初めて彫刻刀を使って、版を彫っていきます。

　総合的な学習の時間に学んだことを、わかりやすくまとめています。3月14日には、保護者の皆様を迎えて、発表することになっています。工夫を凝らして、グループごとに活動しています。

　図工の学習で、ステンシル版画をしていきます。ステンシルとは型抜きのことで、抜いた型を台紙に並べ、色付けしていくという作り方をします。まずは、型抜きからです。細かいところまで、集中して切っていきます。

　生活科の学習で、1年生になってできるようになったことをまとめ、発表しました。紙芝居やタブレットなどそれぞれの方法で工夫しました。