４年生では面積の学習の中で、１㎡を実際に作ってみました。新聞紙１枚では大きさが足りなくて、継ぎ合わせて1辺が１ｍの正方形を作りました。班ごとに作ったのですが、班のみんなが乗ってもまだまだ余りある大きさに少し驚いていました。このような活動を通して、量感を養うことをねらいとしています。