図工で「ごちそう　ぱぁてぃ」という勉強をしました。自分の好きな食べ物をイメージして、粘土で作ります。練ったりこねたり丸めたり…。おいしそうな「ごちそう」ができました。

１年生では今日、アサガオの種を植えました。教室で大きさ・色・形などしっかり観察して、植え方の注意を習ってから、外に出て実際に植えました。最後に水をかけて完成です。芽が出て大きくなるのが楽しみです。

１年生になって初めてのテストです。テスト机になって、名前を書いて、と、一つずつみんなでやっていきます。今までの学習がどれだけわかったかな？今日は算数のテストを行いました。

算数で「なんばんめ」という勉強をしました。前から２番目とか後ろからとか、右からとか基準になるところがどんどん変わっていくのですが、頑張ってしっかりと数えました。

図工でちょきちょきかざりという勉強をしました。折り紙を折って切って、自分だけの楽しい飾りができました。

今日は図工で、おいしそうな食べ物を作ってみました。粘土を使って作りました。はじめに、粘土の使い方を先生から教えてもらい、それから練って柔らかくしてから形をつくりました。

可愛さいっぱい元気いっぱいの一年生は、体育でも本領発揮です。精一杯体を動かしてがんばります。今日は、リレー遊びをしたり、遊具の使い方を学んだりしました。

学校にもだんだん慣れてきました。遊び時間には元気で外で遊び、授業時間には一生懸命勉強しています。今日は、ひらがなの「へ」を習いました。

国語ではひらがなを学習しています。１画でかける簡単なものから、字形の取り方やはねとめはらいという用語などを学び、だんだん書きにくい字になっていくのです。今日は「く」の字を学習しました。

今日の３時間目は生活で、学校での遊び方について教えてもらいました。学校では朝休み、業間休み、昼休みの３回遊ぶ時間があることが分かりました。順番やルールを守って遊ぶことも教わりました。

いよいよ教科の勉強がスタートです。この時間は国語の教科書を見て、何があったり何人いたりとたくさん見つけて話しました。手を挙げて、当たったら返事をして立って話すことも、教えてもらいました。

学校生活の初日は、集団生活の適応指導として、お手洗いの使い方やカバンの片付け方、チャイムのルールなど学校での過ごし方を学習します。今日は分団会があるので、自己紹介の練習もしました。

算数の学習で、大きさくらべをしました。今日は、シートの広さのくらべ方を考えました。重ねてくらべる方法が一番わかりやすかったです。

１年生の栄養指導は、「たべものの３つのなかま」です。３つの栄養素をバランスよく食べることが大切と学びました。

からだの学習で、体のいろんな部位の名前を習いました。ひじとかひざとか、知っているところも多くて、楽しんで勉強できました。

国語の学習で、「どうぶつの赤ちゃん」という説明文を読んでいます。ライオンの赤ちゃんとシマウマの赤ちゃんの成長の様子を、比べながら読むという学習です。何度も声に出して音読し、正しく内容をとらえられるように頑張っています。

本日は、新１年生体験入学および入学説明会を行いました。

		体育館でお家の人と待っていると、１年生のお兄さん・お姉さんが迎えに来てくれました。
		手をつないで、１年生教室に行きます。 ワクワクどきどきです。
入学に向けての説明を聞いていただきました。
教室での様子です。１年生が自分の席に、体験入学の友達を座らせてくれました。
		ちゃんと膨らむか確かめながら、工作を完成させていきます。 「うわぁ、ニョキニョキでてくる！！」
		中には、上手に作れていてびっくりするぐらいににょきっと出る作品も。 子どもたちも大喜びです。
		時間のあったクラスは、最後に振り返りもしました。 「楽しかったです！」 「おもしろかったー。」という感想が聞けました。

「6年生を送る会」を前に、メッセージカードやお礼の言葉などを考えています。タブレットもずいぶん慣れて、使えるようになりました。「にじあそび」や「とうこうはん」でお世話になった6年生ありがとう。

国語の授業です。今、「たぬきの糸ぐるま」という昔話を学習しています。「糸ぐるま」。教科書に挿絵で出ていますが、だれも本物を見たことがありません。ある時間、一人の子が「うちにあるで」という発言から、話がどんどん進み、そのおうちの方に教室に来ていただき、実演してもらいました。原料の綿や資料となる絵本、実際に作った糸や布、いろいろなものも併せて持ってきてくださり、大変充実した１時間となりました。子どもたちは見るもの全てが初めてで、興味津々に目を輝かせて、話を聞いたり、触ったりしていました。講師をお世話になった方も大変分かりやすい、優しい語り口で子どもたちに語りかけてくださり、これからの学習に活かすことができる学習でした。ありがとうございました。

なかすじこども園の年長さんが来校し、１年生と交流しました。今年度何回目かの交流ですので、お互いすっかり気心が知れた間柄になり、楽しく交流しました。今日は、「ぶんぶんごま」を年長さんと一緒に作り、回して遊ぶという内容でした。芯の部分に絵や模様を描いて、きれいに色を着けて、ひもを通して完成です。１年生が上手にリードして、こまが完成しました。今度は回し方の先生役です。うまく教えることができて、年長さんはこまを回すことができましたか？

音楽の学習です。鍵盤ハーモニカにもだいぶ慣れ、今日は先生がピアノで弾く３つの音を聞き取って、鍵盤ハーモニカで同じ音を鳴らすという活動をしていました。みんなピアノに耳を傾け、見事に聞き取って再現できました。

算数の授業です。１年生もだんだんとタブレットを活用した授業に取り組んでいます。ロイロノートというアプリを使いながら、算数の学習を行っていきます。

今日は池内幼稚園となかすじこども園の年長さんと１年生の保幼小連携活動がありました。１年生はお兄さん・お姉さんらしさを発揮していました。秋見つけで見つけたものを材料にして、遊びを考えたり、おもちゃを作ったりして、楽しく交流できました。

紙粘土に色を塗り、こねて形をつくりました。おいしそうな食べ物ができてきました。

算数の学習です。数え棒を使って、黒板に示された形を作ります。どことどこをつなげば同じ形が作れるか、よく考えながら活動に取り組みました。

校区から聾学校へ通う児童が、中筋小学校に来校し、１日１年生と共に過ごしました。以前に一度交流をしているので、顔なじみもたくさんいて、朝、登校してくるなりかばんの片づけを済ませ、一目散にたくさんの友達と遊びに出かけていました。授業も付き添いできておられる聾学校の先生の手話を見ながら、みんなと一緒に学習しました。１日楽しく過ごすことができました。

国語では、漢字の学習が本格的に始まっています。習う字は簡単な字ですが、これからの漢字学習に大切な筆順や字形をしっかり覚えながら進めていきます。算数では繰り上がりが入ってきています。子どもたちにとって難しい部分ですので、家庭学習でも取り組みますので、お家庭での協力をよろしくお願いします。

算数では３つの数の計算に入りました。ここでは１０を超える答えも普通に出て、次に出てくる繰り上がりのある計算にもつながる大事な部分です。楽しく、わかるように学習が進んでいきます。

国語の学習は「うみのかくれんぼ」に入りました。子どもたちの興味を引く説明的な文章になります。楽しみながら、読んでいきたいと思います。

１年生が生き物探しに公国寺の墓地に出かけました。今日は小中一貫教育の小小連携ということで、高野小学校の１年生も一緒に生き物探しをしました。一人一人虫取り網とかごをもって、バッタやコオロギ、ちょうちょなどたくさんの生き物を見つけ、採集することができました。ちょうど曇り空で絶好の天気の中、楽しく過ごすことができました。

算数では１２＋４のような簡単な場合の10を超える計算を学んでいます。具体物を操作したり図を思い浮かべたりしながら、答えがいくつになるのか考えています。

読書の時間です。図書室でお気に入りの本を見つけ、１５０周年の記念事業として新しく敷かれた畳の上で、ゆったり伸び伸びと読書を楽しんでいます。１冊の本を何人かで読みながら、面白さを共有しています。なんともかわいらしい一コマです。

１年生の文字学習もいよいよ漢字の学習が始まりました。ひらがなからは始まりカタカナ、そして漢字と覚えなくてはならない重要な学習です。何度も何度も練習して、しっかり覚えていきましょう。

敬老の日に向けて、校区のおじいさん・おばあさんに宛てた手紙を書きました。先生のお手本をよく見ながら、一文字一文字ゆっくり丁寧に書き綴っていました。校区に住んでおられる１８３６名の方々に全校で手紙を書いて、一人一人にお届けする予定です。

絵日記を書く練習をしました。昨日みんなで入ったプールについての日記を書きました。上手にかけているか、先生に見てもらいます。

はみがきの絵もずいぶんできてきました。今日は顔を完成することを目標に頑張ります。

ひき算の学習も終わり、「かずしらべ」の学習に入りました。ここでは図から棒グラフの基礎を学ぶことをねらいとしています。今日はたくさんのフルーツの中でどれが一番多いか並べて比べてみました。

国語の授業です。１年生の国語の教材といったらこれ、「大きなかぶ」。おじいさんがかぶをひっぱって、おじいさんをおばあさんがひっぱって、おばあさんをまごがひっぱって、・・・」。それを動作化しました。音読担当の子が読むのに合わせて、かぶを引っ張りました。やっぱりなかなかかぶは抜けません。

１年生が本校との連携園になっている「なかすじこども園」と「池内幼稚園」と今年度初めての連携活動『よろしくのかい』を行いました。小学校に園児が来校しました。１年生は早速お兄さん・お姉さんらしさを出して、園児たちと歌を歌ったり、校内を散歩したり頼もしい姿を見せてくれました。

算数では「ひき算」の学習をしています。これは「のこりはいくつ」「ちがいはいくつ」の２種類があり、子どもたちにとっても難しいところです。ブロックを操作しながら、具体的なイメージを持てるようにして、理解を進めます。

図工の学習で、自分の顔を観察しました。「耳がついているね。」「鼻が大きい」などいろいろと再発見しました。この後「歯磨きをする自分」の絵画につながっていきます。

たし算も大詰めに入りました。あとは、ひたすら練習あるのみです。

1年生は「たす」「たしざん」や「＋」「＝」という算数用語を学習しました。いよいよ算数的になってきて、勉強も本格化していきます。

150周年記念式典に向けて、発表練習をしました。当日は、入学して頑張って覚えた校歌を披露します。当日の発表を楽しみにしていてください。

１・２年生が自転車安全教室を開きました。舞鶴警察の方と地域交通安全指導員の皆様にお世話になりました。はじめに交通ルールのついてのお話を聞き、そのあと実技講習となりました。これからは日も長くなり、放課後や休日に自転車に乗る機会もますます増えてきます。今日の学習をしっかり頭に入れて、交通安全には十分注意し、事故にあわないようしてほしいです。

１年生にとっては言葉の意味も分かりにくく、難しい「校歌」を練習しています。１５０周年記念式典までには、完全に覚えて、中筋小学校の一員として歌うつもりです。

アサガオの観察をしました。種をまいて毎日水やりをしていたら、芽がたくさん出てきました。「チョウみたいな形」の葉っぱでした。花が咲くのが楽しみです。

単元テストの練習です。問題を読んで、自分の力で解きます。本番でしっかり力が発揮できるよう頑張ろう。

１年生は理科という教科はまだ学習しませんが、今日は学校探検の一環で理科室で学習を行いました。理科を専門に教えている理科専科の先生にいろいろ質問をして、理科室について調べました。初めて入る教室、初めて見る実験道具に１年生たちは目をキラキラさせて、学習に取り組んでいました。

話を聞いた後、今６年生が勉強している内容で、ジャガイモのでんぷんを「タブレット付き顕微鏡」を使って見せてもらいました。大興奮でした。

算数の学習です。「１０」の補数を学習しています。黒板に「１０は7と〇」と問題が出されます。子どもたちは、机に並べられた10までのカードから答えにあてはまるものを選んで上に挙げます。そして、呪文のように「１０は７と３」と唱えます。

１年生では、算数の学習で「いくつといくつ」をがんばっています。今日は「８はいくつといくつ」を考え、覚えました。このあとの「たし算」や「ひき算」につながる学習だけに、とても熱心に取り組んでいます。

朝顔の種をまきます。教室で、どんなふうに準備をするかの動画を見てから、外に出て、植木鉢に土を入れ、種をまきます。「きれいな花が咲きますように」願いを込めて、丁寧に種をまきました。

算数で「なんばんめ」の学習をしました。上から何番目の人とか、右から何番目の果物とかいろんな場面で考えてみました。

今日の１年生の体育は「かけっこ」です。準備体操をして、いろいろ走ったり、５０ｍの速さを測ったりと楽しくかけっこ遊びができました。

ひらがなの学習も「け」まできました。３画で書く文字です。１学期のうちにすべての文字を学習し、２学期からは漢字も出てきます。

１年生は校区をぐるっと見て回るコースでした。笠水神社では、「猛獣狩りゲーム」をしました。先生が言う言葉の数だけの人数が集まり、集まった人たちでその都度自己紹介をしました。楽しみながらお互いが仲良くなれるゲームでした。

初めて「テスト」を受けました。算数のテストです。初めに注意を聞いて、自分の今の力を知るもの、というテストの意味を学んで、解答しました。自分の実力が出せるように一生懸命がんばりました。

　１年生では毎日ひらがなを勉強しています。「あいうえお」の順でなく、1画で書く「つ」「く」などから画数が多く形が複雑なものへと順に学んでいくのです。今日は「ろ」の字を習いました。

　子どもは読み聞かせが大好きです。今日は担任の先生に本の読み聞かせをしてもらいました。みんな食い入るように絵本を見て、お話の世界にひたっていました。

算数では「かずとすうじ」という学習をしています。物の個数（例えばミカンの個数）と数字とを結びつけて数えることを今日は習いました。みんなで数を数えたり、数字を書いたりしました。

算数科「いくつといくつ」の学習です。１０までの数の合成・分解はこの後の学習で必ず使われる概念なので、教えるほうにも熱がこもります。子どもたちもそれを感じてか、とてもがんばっています。　

　１年生は学校探検が大好き。今日も授業中に学校探検をしました。

それ以外にも、朝休みや業間休みなど「先生！学校たんけんに行ってきます。」と自主探検。友達と仲良く探検チームを作って、かわいい「探検隊」は学校のいろんなところの様子を見に行ってます。

一年生はとても行儀よく、かしこく、がんばりやさんです。朝から静かに学校巡りをしたり、精一杯勉強したりと一日を過ごしています。

4月12日は一年生にとってのはじめての給食でした。学校生活は最初が肝心。丁寧に手の洗い方・エプロンのつけ方などから説明が始まります。

　実際に給食を取りに行って、配膳して…。待っている子も黙って座っています。

全部配膳出来たら、食べるときの注意を聞いてから「いただきます！」

パンにクリームシチュー、サラダにイチゴもついた、とてもおいしい給食でした。

学級でリクリエーションをして、仲を深めます。出会った人とじゃんけんをしてコミュニケーションを図ります。3時間目は学校探検に出かけました。みんなきょろきょろしながら、興味深げに校内を歩いていました。

４/11、１年生にとって初めての小学校での授業が始まりました。学校生活するために大切なことを一つ一つ身に付けていきます。ゆっくり、丁寧に指導していきます。

繰り下がりのひき算です。はじめは、数の分解を書き込んで時間をかけて解いていましたが、だんだんはやくなってきました。繰り返し練習することで、さらに正確にできるように頑張っています。

　来年度の入学式に使う輪飾りを作りました。心を込めて丁寧に作りました。一人一人の作った飾りは短くても、4クラス全員で作ったのですごい量です。飾るのが楽しみです。

　生活科の学習で、1年生になってできるようになったことをまとめ、発表しました。紙芝居やタブレットなどそれぞれの方法で工夫しました。

国語で「まちがえやすいかん字」について学びました。カルタ形式で楽しく勉強しながら、似ている漢字を比較して、しっかりと覚えていきます。

図工の学習で「かみざらコロコロ」という工作をしました。２枚の紙皿をタイヤに見立て、軸になる部品や飾り付けの材料を家から持ってきて、かわいいコロコロを作りました。

算数の学習です。どっちが広いかを比べる勉強です。じゃんけんして勝った方が、一マス色を塗ることができます。全部塗り終わった後、塗った面積が広い方が勝ちとなります。ゲーム感覚を取り入れながら、広さの量感を養っていきます。

そうじの時間の様子です。１年生３人が校長室の前で体を寄せ合って、黙々と掃除をしていました。近づいてよく見ると廊下に染み付いた黒い汚れを一生懸命こすり落としてくれていました。ふいた後を見ると黒い染み付いた汚れがあったとは思えないほど白く輝いていました。汚れていたところが美しくなる喜びをきっと知ったに違いありません。お疲れさまでした。

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明日２月１日の新１年生体験入学に向けて、メッセージカードを作りました。来年度からよきお兄さん、お姉さんとして温かく迎えてくれることと思います。

雪が降り、積もりました。真っ白な運動場で１年生が思い思いに雪と戯れました。先生も一緒になって楽しんでいました。

版画でいよいよ刷る作業に入りました。しっかり糊付けしたはずが、インクを付けると顔の部品がローラーにくっついて外れてしまい、先生も悪戦苦闘です。でも刷り上がった作品はとっても素敵でした。

凧あげをしました。自分で作った凧を大空に上げます。走って走って風に乗り、大きく舞い上がりました。中には、4階建ての校舎を超える高さまで上がる凧もありました。

国語の学習です。「どうぶつの赤ちゃん」という教材を、教科書を見ずに暗記して読めるように頑張っています。覚えるまで読み込むことはとても大切です。

お正月ということで、凧作りに取り組んでます。羽の部分に自由に絵を描きます。自分の描いた絵が高く高く大空を舞うといいですね。

時計の学習です。時計は５ずつ増えていくことを学習します。みんなで「ご、じゅう、じゅうご、にじゅう、にじゅうご

さんじゅう・・・・」を声に出して確認していきます。

新学期スタートして早々に、2月に行う「６年生を送る会」に向けて準備を始めました。発表する劇の配役を決めるための希望を聞きます。そして、希望者が多数の場合は後日オーディションを行って決定していきます。多くの子が意欲満々に各役に立候補していました。

紙版画の下絵を作っています。顔の部品をそれぞれ作り、それを顔の輪郭の土台に並べていきます。どんな顔に仕上がるか楽しみです。

冬休みの宿題、「書きぞめ」を練習しています。１・２年生は鉛筆で書く「硬筆」での書きぞめです。みんなきれいな字で真剣に練習しています。

体育の学習です。「ボール投げゲーム」に取り組んでいます。真ん中の塔めがけてボールを投げ、段ボールの塔を倒すと勝ちです。守りは塔に当てられないように邪魔をします。敵をかわしながら上手に狙い通り投げられるかが勝負の分かれ道です。

図工の「ならべてならべて」の学習です。家から持ってきた様々材料を並べていくとどんな形になるか、想像を広げながら楽しく活動します。スペースの関係であまり横に広げることはできませんが、上へ上へどんどん積んでいき、楽しい形を作っていました。

図工の学習です。主役の絵を彩るバックの処理をしています。筆を使わずに手に絵の具をつけて、大胆に色をつけていきます。筆では表せない独特の着色ができていました。

図工の学習です。オリジナルの昆虫を大きく描いたその背景に色を着けていきます。指を使って大胆に着色していきます。主人公の昆虫がしっかり映える色をお願いします。

国語の学習です。「じどう車くらべ」の学習を終え、自分が選んだ車の紹介文を書きます。乗り物図鑑を活用して、分かりやすいように写真も載せながら文章を書いていきます。

２年生が生活科で作成した動くおもちゃで１年生に遊んでもらおうと企画したお楽しみ会が行われました。今日は２年２組と１年２組が交流しました。２年生は自分のお店にたくさんの人が来てくれるように、大きな声で呼び込みをしていました。１年生は２年生の作ったいろんなおもちゃで楽しく遊んでいました。

生活科の学習です。チューリップに球根を植えました。教室で植え方を聞いて、朝顔を植えていた植木鉢に植えていきます。上手に植わって、春にはきれいな花が咲くといいなぁ。楽しみです。

なかすじこども園の年長さんと交流しました。前回一緒に秋見つけしたときに集めた材料で、１年生が楽しいおもちゃを作ってお店屋さんを開きます。年長さんたちがお客さんとなって自分のお店屋さんに来てくれたら、優しくやり方を教える姿が何とも微笑ましかったです。楽しく交流できました

音楽の鑑賞の時間です。先日の音楽集会で、聞くことができなかった３年生以上の合唱を聞いて感想を書きます。上級生の歌声を聞いて、自分たちの目標にしてくれたらと思います。

第３回目のなかすじこども園と池内幼稚園の年長さんとの交流に向けて、秋見つけで見つけた材料を使い、楽しいおもちゃを作っています。おもちゃだけでなく、看板も作りました。年長さんたちは喜んでくれること間違いなしですね。

算数の学習です。計算カードを使って、ペアで問題を出し合います。問題が出されたら、パッと答えられるようになるまで、何度も何度も繰り返し練習します。

図工の学習で、お気に入りの生き物に乗ってお散歩に出かける絵を描いています。画用紙いっぱいに本物の生き物を自分なりに素敵な色付けをしてアレンジし、描いていました。

今度の池内幼稚園の年長さんとの交流で、秋の素材を使っておもちゃ作りをします。先日の交流で一緒に秋見つけをして、材料はたくさん集まりました。どんなおもちゃができるか今から楽しみです。

音楽集会に向けて体育館で合唱練習を行いました。旋律を覚えるためにまずは学級ごとに歌っていきます。しっかり歌詞や旋律を覚え、元気な合唱を期待しています。

２回目の年長さんとの交流に向けて、その準備が始まっています。秋の材料を使っておもちゃを作ります。どんなおもちゃができるかイメージを膨らませるために、動画を見て参考にします。

１年の学年掲示板です。くじらぐもにみんな乗っかって、空の旅に出かけています。

マラソン大会に向けての準備です。学年ごとに違う色のテープを体操服につけて、コース走行中やゴール地点で混乱しないようにします。みんな気合を入れるかのようにしっかり貼り付けていました。

隣の学級では、席替えをしていました。席替えはいつの時代も子どもたちはドキドキ、ウキウキするものです。

今日は１年１・２・4組が池内幼稚園の年長さんと連携活動を行いました。メダルをプレゼントした後は、ペアやトリオで学校探検に出かけました。年長さんたちは目をまん丸にして、見るもの見るもの珍しそうに見ていました。

来週に行われるマラソン大会に向けて、実際に走るコースの下見に行きました。１年生にとって初めてのマラソン大会ですので、今日見たコースをしっかり覚えて、走り間違いがないように頑張ってほしいと思います。