買い物をする場面の設定で、いくつかの品物を買ってみて、持っているお金が買えますか？買えませんか？という学習内容です。これまでに学んだ計算力等の算数的な思考を用いて考えます。こうした生活に根差した場面で算数の力が活用できることを感じさせて、生きた力になるように指導を進めます。

タブレットを用いて、学習にそれぞれ取り組んでいます。学期末です！まとめをしっかりして2学期につなげましょう。机を並べて仲良く学習する姿が微笑ましいですね。

たけのこ学級のみんなも夏休みの読書につなげようと、図書室で本探しを行いました。先生の助言を受けながら思い思いに本を探しました。本との出会いで興味関心が広がってくれると嬉しいです。

夏休みの読書活動につなげようと、この時期、国語の教材には読書に関するものが多いです。6年生は、自分と読書との日頃の関わりについて考えました。読書の楽しみや喜びを感じて夏休みたくさん読書してほしいと思います。

画用紙いっぱいに口を開けた大きな顔が描かれていますね。

元気いっぱい、力いっぱい、描かれていて出来上がりが楽しみになりますね。

4年生は、先日、社会見学に出かけました。たくさんの体験をしてきました。その体験をしっかりと記録としてまとめる中で確実な学びにつながっていくはずです。タブレットも駆使して、学びとしての形にまとめていきます。

学期末となり、学習してきたことのふりかえりをします。1年生にとって平仮名は1学期に学んだ大きな内容です。そのひらがなについて、おさらいをして確実に身に付けます。

これから授業が始まります！号令に合わせて起立したら、みんなで声を合わせて「始めます！」

けじめをつけて授業の臨みます。

学期末です！5年生もテストに向き合います。ピンと張りつめたような空気が流れます。力を発揮しましょう。

学期末を迎えました。まとめのテストを実施する時期です。算数に理科、テストに向かい合います。