算数の授業です。伴って変化する事象から比例の定義を見つけていく学習です。比例とは・・・です。これからの学習の一番基本になるところです。みんなしっかり頭に入ったかな。

音楽の授業です。りずむをとる学習です。先生のカスタネットのリズムに合わせて、４拍ずつリズムを打ったら、隣の人が続いて４拍打ちます。そうやって途切れることなく一周できるか。ドキドキ冷や冷やで次の人に送っていました。

ＡＬＴのブラッドリー先生との外国語活動です。モニターの画面から流れてくる英語の曲に合わせて、お隣さんと英語でのあいさつの練習です。リズムに合わせながら英語表現を覚えていきます。

多目的ルームで音楽の学習です。愉快で楽しくなる曲を歌いながら、ところどころで手拍子でリズム打ちをします。みんな楽しそうに学習しています。

体育の学習です。整列をして、次に何をするかの説明を聞きます。素早く並べるかな。説明が終わり、「おにごっこ」の始まりです。２分間で全員捕まるか、逃げ切れるかの勝負です。

廊下や階段の踊り場に掲示板があります。学年に割り振られた掲示板には、図工の作品が何点か掲示してあります。校内を歩いているといろいろな学年の作品が目に留まり、そのよいところを自分の作品に生かしてくれると嬉しいです。

1年生、今日はあさがおの種を植えました。さて、どんな芽がでるかな？

花は咲くのかな？大切に育てながらたくさん発見します。

生き物の世話をすることの大切さ、観察と発見のおもしろさを学びます。

それぞれの学習内容やペースに合わせて、それぞれの学習を進めていきます。今日は学級の枠を取り払っての学習を行いました。一人一人一生懸命頑張ってます。

総合的な学習の時間で「ＳＤＧ’Ｓ」について学び考えます。今日は「舞鶴のいいところ」について意見文をタブレットで書きました。図で整理しながら、自分なりの意見をまとめていきます。全員がタブレットに向かって学習する様子は今の時代の象徴です。

習字の学習です。「ふるさと」という字を書きます。漢字と違って、ひらがなは曲線が多く難しいです。つながり流れていくように筆を運びます。ワークシートも初めは字が全部書いてあるものをなぞります。その次は、ポイントポイントの筆のおき方だけが示されているもので練習します。工夫されたワークシートで確実に上達していきます。