子どもたちの活動

午後からは城南中校区の先生たちが校区の3小1中に移動して、それぞれ授業研究会を行いました。池内や高野の小学校の先生、城南中学校の先生に見守られながら、5年生が2組と3組で社会と国語の授業を行いました。校区の子どもたちを校区の先生たちみんなで育む意識で取り組んでいます。児童たちもたいへんよくがんばりました!

 

 

 

 

 

 

 

 

今日はまた違う学級が1㎡をつくる活動に取り組んでいます。新聞を大きく広げたり、紙テープを利用したり・・。グループによってつくり方は少しずつ変わるところもあるようですね。

 

 

理科室での学習です。「水溶液の性質」という学習で、あの酸性・中性・アルカリ性を調べていきます。それぞれの性質の特徴を理解して、リトマス試験紙など使いながら、水溶液が何性であるのか考えます。安全に実験をして水溶液の性質を突き止めろ!

 

7日(金)には、支援学校のお友達と一緒に紙すきに取り組む予定です。何回か取り組む中でとても上手になってきています。高学年も低学年も力を合わせて活動する姿が微笑ましいです。支援学校のお友達とも力を合わせて活動できることを楽しみにしています。

 

 

 

 

18日(火)の校内マラソン大会に向けて、こちらも練習が真っ盛りになってきました。高学年は特に自分のペースを意識して走ります。低学年も自分に応じて力いっぱい走ります。1年生は走る間にボールを蹴る運動も取り入れています。

 

 

 

 

 

 

 

 

学校生活上でみんなに相談したいことを提案して、グループで話し合う学習です。動画でのぞましい話合いの仕方を学びます。気づいたことを伝えあいながらよりよい話合いについて考えます。「そうだんのってください!」

 

 

 

 

 

 

 

6年生では、恒例になっているオルゴールボックスづくりが始まったようです。一人一人の思い出に応じて、デザインを決定したら、彫刻刀で彫りこみ、デザインが浮き上がるように工夫します。卒業する6年生にとっては、一生の作品になるといってもいいと思います。下絵を描き始めています。もうそんな時期かぁと感慨にふけるものがあります。

 

   

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