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ひたすらに…  11/18  (1年生)

リングで束ねた計算カードを繰って、ひたすらに計算式を唱え、答えをつぶやいていきます。繰り返し繰り返し行います。こうして頭で考えるが早いか、唱えるが早いか、とにかくひたすらに繰り返し計算に慣れていきます。入門期ではこうした活動で、頭のトレーニングをしていくことは大切ですね。

 

 

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